【題目】在平面直角坐標(biāo)系中 xOy 中,對(duì)于⊙C及⊙C內(nèi)一點(diǎn) P,給出如下定義:若存在過(guò)點(diǎn) P 的直線 l,使得它與⊙C 相交所截得的弦長(zhǎng)為,則稱點(diǎn) P 為⊙C的“k-近內(nèi)點(diǎn)”.

1)已知⊙O的半徑為 4,

①在點(diǎn)中,⊙O的“4-近內(nèi)點(diǎn)”是______________;

②點(diǎn) P 在直線y=x上,若點(diǎn) P 為⊙O的“4-近內(nèi)點(diǎn)”,則點(diǎn) P 的縱坐標(biāo)y的取值范圍是____________;

2)⊙C的圓心為(-10),半徑為 3,直線x 軸,y 軸分別交于 M,N,若線段 MN 上存在⊙C 2 -近內(nèi)點(diǎn)”,則 b 的取值范圍是____________

【答案】1)①P2,P3. ;(2

【解析】

通過(guò)讀題,理解本題的實(shí)質(zhì)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

1)確定點(diǎn)P在圓內(nèi),即點(diǎn)心距小于半徑.

2)過(guò)點(diǎn)P的直線截圓所得的弦長(zhǎng)可以取到k.即過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)的直線截圓所得的弦的最小值應(yīng)小于或等于k,數(shù)形結(jié)合,由弦長(zhǎng)公式及其相關(guān)不等式結(jié)合來(lái)計(jì)算求解即可.

解:由于經(jīng)過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)的直線被圓所截的弦的長(zhǎng)度的最大值為直徑,最小值是當(dāng)直線垂直于經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的直徑時(shí)弦長(zhǎng)最短.只有當(dāng)最短的弦長(zhǎng)不大于k值時(shí),弦長(zhǎng)才可能取到k.

1①OP1=2,r=4,由弦長(zhǎng)公式得 最短弦長(zhǎng)為,不滿足, OP2=,r=4,由弦長(zhǎng)公式得最短弦長(zhǎng)為,滿足,OP3=r=4,由弦長(zhǎng)公式得最短弦長(zhǎng)

滿足,所以O“4-近內(nèi)點(diǎn)P2,P3.

依題意:設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為,OP2=,半徑r=4, 由弦長(zhǎng)公式得最短弦長(zhǎng)OP2 =< r2=16,

解得:

,

2

如圖所示,直線MN,過(guò)圓心CCD⊥MN,若此時(shí)弦PS=2,∴PD=

連接PG,則PG=3,由勾股定理得GD=2,

為等腰直角三角形

∴GM=2,

∴OM=ON=2+1,

由(1)可知當(dāng)直線MN向上平移到RT位置恰好與圓C相切時(shí),GT=3,

∴OT=OR=3+1

由對(duì)稱性可知

綜上,b的取值范圍為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,OD⊥弦BC于點(diǎn)F,交O于點(diǎn)E,連接CE,AE,CD,若∠AEC=∠ODC

1)求證:直線CDO的切線;

2)若AB10,BC8,則線段CD的長(zhǎng)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)正在逐步進(jìn)入人口老齡化社會(huì),某市老齡化社會(huì)研究機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)乩夏耆说娜粘P蓍e方式主要有,,,,五種類型,抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表,則下列說(shuō)法不正確的是(

休閑類型

休閑方式

人數(shù)

老年大學(xué)

老年合唱隊(duì)

老年舞蹈隊(duì)

太極拳

其它方式

A.當(dāng)?shù)乩夏耆诉x擇型休閑方式的人數(shù)最少

B.當(dāng)?shù)乩夏耆诉x擇型休閑方式的頻率是

C.估計(jì)當(dāng)?shù)?/span>萬(wàn)名老年人中約有萬(wàn)人選擇型休閑方式

D.這次抽樣調(diào)查的樣本容量是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,并與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是對(duì)稱軸與軸的交點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖①所示, 是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于第一象限,連結(jié)BP、AP,的面積的最大值;

(3)如圖②所示,在對(duì)稱軸的右側(cè)作交拋物線于點(diǎn),求出點(diǎn)的坐標(biāo);并探究:軸上是否存在點(diǎn),使?若存在,求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC 內(nèi)接于⊙O,∠B=60°,CD 是⊙O 的直徑,點(diǎn) P CD 延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)且 AP=AC

1)求證:PA 是⊙O 的切線;

2)若,,求⊙O的半徑

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式組

請(qǐng)結(jié)合題意,完成本題的解答:

()解不等式①,得______

()解不等式②,得______;

()把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):

()原不等式組的解集為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,點(diǎn)邊的中點(diǎn),點(diǎn)上,,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn).下列結(jié)論:①;②;③;④.正確的是( ).

A.①②B.①③C.①③④D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物的支付方式更加多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次活動(dòng)共調(diào)查了   人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示支付寶支付的扇形圓心角的度數(shù)為   

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.觀察此圖,支付方式的眾數(shù)   ”;

(3)在一次購(gòu)物中,小明和小亮都想從微信”、“支付寶”、“銀行卡三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸為l,lx軸的交點(diǎn)為D.在直線l上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形CDPM是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)如圖2,連接BC,PB,PC,設(shè)PBC的面積為S.

①求S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式;

②求P點(diǎn)到直線BC的距離的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案