【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,對角線AC、BD交于點O,BD平分∠ABC,過點D作DE⊥BC,交BC的延長線于點E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若DC=2,AC=4,求OE的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)4.
【解析】
(1)由AD∥BC,BD平分∠ABC,可得AD=AB,結(jié)合AD∥BC,可得四邊形ABCD是平行四邊形,進而,可證明四邊形ABCD是菱形,
(2)由四邊形ABCD是菱形,可得OC=AC=2,在Rt△OCD中,由勾股定理得:OD=4,根據(jù)“在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半”,即可求解.
(1)證明:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠CBD,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∴∠ADB=∠ABD,
∴AD=AB,
∵AB=BC,
∴AD=BC,
∵AD∥BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又∵AB=BC,
∴四邊形ABCD是菱形;
(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OB=OD,OA=OC=AC=2,
在Rt△OCD中,由勾股定理得:OD==4,
∴BD=2OD=8,
∵DE⊥BC,
∴∠DEB=90°,
∵OB=OD,
∴OE=BD=4.
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【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點,點在以為圓心,1為半徑的上,是的中點,已知長的最小值為1,則的值為______.
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【題目】如圖1為某教育網(wǎng)站一周內(nèi)連續(xù)7天日訪問總量的條形統(tǒng)計圖,如圖2為該網(wǎng)站本周學生日訪問量占日訪問總量的百分比統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息完成下列填空:
(1)這一周訪問該網(wǎng)站一共有 萬人次;
(2)周日學生訪問該網(wǎng)站有 萬人次;
(3)周六到周日學生訪問該網(wǎng)站的日平均增長率為 .
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【題目】如圖,已知直線AB與軸交于點C,與雙曲線交于A(3,)、B(-5,)兩點.AD⊥軸于點D,BE∥軸且與軸交于點E.
(1)求點B的坐標及直線AB的解析式;
(2)判斷四邊形CBED的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,邊長為2a的等邊△ABC中,M是高CH所在直線上的一個動點,連接MB,將線段BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接HN.則在點M運動過程中,線段HN長度的最小值是( 。
A. B. aC. D.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(1,0).
(1)當b=2,c=﹣3時,求二次函數(shù)的解析式及二次函數(shù)最小值;
(2)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點B(m,e),C(3﹣m,e)且對任意實數(shù)x,函數(shù)值y都不小于﹣.
①求此時二次函數(shù)的解析式;
②若次函數(shù)與y軸交于點D,在對稱軸上存在一點P,使得PA+PD有最小值,求點P坐標及PA+PD的最小值.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過,兩點.
(1)求該函數(shù)的解析式;
(2)若該二次函數(shù)圖像與軸交于、兩點,求的面積;
(3)若點在二次函數(shù)圖像的對稱軸上,當周長最短時,求點的坐標.
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【題目】如圖,拋物線與軸交于點,直線與軸交于點與軸左側(cè)拋物線交于點,直線與軸右側(cè)拋物線交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點是直線上方拋物線上一動點,求面積的最大值;
(3)點是拋物線上一動點,點是拋物線對稱軸上一動點,請直接寫出以點為頂點的四邊形是平行四邊形時點的坐標.
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