【題目】已知拋物線y=x2+2x﹣1

(1)用配方法或公式法求出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.

(2)直接寫(xiě)出它與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_____

【答案】(0,﹣1)

【解析】試題分析:(1)直接利用配方法得到函數(shù)的頂點(diǎn)式進(jìn)而得出答案;

2)利用x=0時(shí)求出y的值,即可答案.

試題解析:(1y=x2+2x1=(x+122,則它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣1,﹣2),對(duì)稱軸為直線x=﹣1;

2)當(dāng)x=0時(shí),y=﹣1,故它與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是:(0,﹣1).

故答案為:0,﹣1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班為了獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出的同學(xué),班主任派生活委員小明到文具店為獲獎(jiǎng)的同學(xué)買(mǎi)獎(jiǎng)品,小明發(fā)現(xiàn),如果買(mǎi)1本筆記本和3支鋼筆,則需要19元;如果買(mǎi)2本筆記本和5支鋼筆,則需要33.

1)求購(gòu)買(mǎi)每本筆記本和每支鋼筆各多少元?

2)班主任給小明的班費(fèi)只有110元,要獎(jiǎng)勵(lì)24名同學(xué)每人一件獎(jiǎng)品,則小明至少要購(gòu)買(mǎi)多少本筆記本?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AEDC的交點(diǎn)為O,連接DE

(1)求證:ADE≌△CED

(2)求證:DEAC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于點(diǎn)EA FCE,且交BC于點(diǎn)F

(1)求證:ABF≌△CDE;

(2)如圖,若∠1=65°,求∠B的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):

如圖,矩形ABCD中,EAD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部.小明將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F,認(rèn)為GF=DF,你同意嗎?說(shuō)明理由.

2)問(wèn)題解決:

保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求的值;

3)類比探求:

保持(1)中條件不變,若DC=nDF,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【問(wèn)題情境】

如圖1,四邊形ABCD是正方形,MBC邊上的一點(diǎn),ECD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM

【探究展示】

1)證明:AM=AD+MC

2AM=DE+BM是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【拓展延伸】

3)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)分別作出判斷,不需要證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若m<0,且x2﹣2mx+9是一個(gè)完全平方式,則m的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算2x2÷x3的結(jié)果是(  )

A. xB. 2xC. x-1D. 2x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某市中小學(xué)生對(duì)“營(yíng)養(yǎng)午餐”的滿意程度,適合采用的調(diào)查方式是_____.(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案