關于x的方程x2-2x+k-1=0有兩個不等的實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若k+1是方程x2-2x+k-1=0的一個解,求k的值.
考點:根的判別式,一元二次方程的解
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)判別式的意義得到△=(-2)2-4(k-1)>0,然后解不等式即可;
(2)根據(jù)一元二次方程解的定義把x=k+1代入方程得到關于k的一元二次方程,解方程求出k,然后根據(jù)(1)中的條件確定k的值.
解答:解:(1)根據(jù)題意得△=(-2)2-4(k-1)>0,
解得k≤2;
(2)把x=k+1代入方程得(k+1)2-2(k+1)+k-1=0,
解得k1=-2,k2=1,
因為k≤2,
所以k的值為-2.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0,方程沒有實數(shù)根.也考查了一元二次方程的解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列變形正確的是( 。
A、若ac=bc,則a=b
B、若2x=3,則x=
2
3
C、若a(c2+1)=b(c2+1),則a=b
D、若2x=-2x,則2=-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中直線y=x-2與y軸相交于點A,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點B(m,2).
(1)求反比例函數(shù)的關系式;
(2)將直線y=x-2向上平移9個單位后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點C,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)x2-6x+5=0
(2)x2-2
3
x+1=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:a為
2+
3
+
2-
3
的小數(shù)部分,b=
3
+
2
,求b(a2-1)的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

關于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個實數(shù)根分別是x1,x2,并且滿足(
x
2
1
-2)(
x
2
2
-2)=7
,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明在晚上由路燈A走向路燈B,當他走到P處時,發(fā)現(xiàn)身后影子頂部正好觸到路燈A底部,當他向前再步行12m到達Q時,發(fā)現(xiàn)他的影子的頂點正好接觸到路燈B的底部.已知小明的身高是1.6m,兩個路燈的高度都是9.6m,且AP=BQ=xm.
(1)求:兩個路燈之間的距離;
(2)小明在兩個路燈之間行走時,在兩個路燈下的影長之和是否為定值?如果是定值,直接寫出此定值,如果不是定值,求說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為增強學生身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時,為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學生?
(2)求戶外活動時間為1.5小時的人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù)為
 

(4)戶外活動時間的眾數(shù)是,中位數(shù)是
 

(5)請說明本次調(diào)查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

關于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-1=0的一個根是0,則m的值是
 
,另一個根是
 

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