為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí),為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)表示戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)為
 

(4)戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)是,中位數(shù)是
 

(5)請(qǐng)說明本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求?
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù)
專題:
分析:(1)根據(jù)戶外活動(dòng)時(shí)間為0.5小時(shí)的人數(shù)和所占的百分比即可求出這次調(diào)查中共調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)用50乘以戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)所占的百分比即可求出人數(shù),再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)用360°乘以戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的人數(shù)所占的百分比即可;
(4)根據(jù)眾數(shù)的定義求出出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù),根據(jù)中位數(shù)的定義求出第25、26個(gè)數(shù)的平均數(shù)即可;
(5)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列式求出本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是,再與1小時(shí)比較即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:
10
20%
=50(名),
答:在這次調(diào)查中共調(diào)查了50名學(xué)生;
(2)戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)是:50×24%=12(人),

(3)戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)為
20
50
×360°=144°;
故答案為:144°;
(4)∵1小時(shí)出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴眾數(shù)是1;
∵共有50個(gè)數(shù),
∴中位數(shù)是第25、26個(gè)數(shù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)是:(1+1)÷2=1,
故答案為:1,1;
(5)∵本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是;
10×0.5+20×1+12×1.5+8×2
50
=1.18>1,
∴本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間符合要求.
點(diǎn)評(píng):此題考查了頻數(shù)分布直方圖,用到的知識(shí)點(diǎn)是平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).頻率=頻數(shù)÷總數(shù),一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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