如圖，△ABC中，AB=AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD、CE相交于點(diǎn)O，則圖中有        對(duì)全等三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求代數(shù)式的值，其中x＝cos 30°+．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 一杯可樂(lè)售價(jià)1.8元，商家為了促銷，顧客每買一杯可樂(lè)獲一張獎(jiǎng)券，每三張獎(jiǎng)券可兌換一杯可樂(lè)，則每張獎(jiǎng)券相當(dāng)于

A．0.6元      B．0.5元      C．0.45元      D．0.3元

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績(jī)突出的學(xué)生，購(gòu)買了鋼筆30支，毛筆45支，共用了1755元，其中每支毛筆比鋼筆貴4元．

（1）求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元？（4分）

（2）①學(xué)校仍需要購(gòu)買上面的兩種筆共105支（每種筆的單價(jià)不變）．陳老師做完預(yù)算后，向財(cái)務(wù)處王老師說(shuō)：“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元．”王老師算了一下，說(shuō)：“如果你用這些錢只買這兩種筆，那么帳肯定算錯(cuò)了．”請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋王老師為什么說(shuō)他用這些錢只買這兩種筆的帳算錯(cuò)了．（4分）

②陳老師突然想起，所做的預(yù)算中還包括校長(zhǎng)讓他買的一支簽字筆．如果簽字筆的單價(jià)為小于10元的整數(shù)，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，直接寫出簽字筆的單價(jià)可能為             元．（2分）

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把6978000按四舍五入法精確到萬(wàn)位的近似值用科學(xué)記數(shù)法表示為

A.      B.      C.      D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知一次函數(shù)和的圖象交于點(diǎn)(-4,-2)，則二元一次方程組的解是         ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校為了解“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開展情況，從全校名學(xué)生中，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每名學(xué)生只能填寫一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）被調(diào)查的學(xué)生共有       人，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，=       ，=       ，表示區(qū)域的圓心角為      °；

（3）全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


《個(gè)人所得稅條例》規(guī)定，公民月工資不超過(guò)2000元不必納稅，超過(guò)2000元的按超過(guò)金額分段納稅．詳細(xì)稅率如右表．某人12月份納稅35元，則該人月薪為（    ）．

A．2900元  B．2600元  C．2850元  D．3050元

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


每只雄蜜蜂只有一個(gè)雌性單親，每只雌性蜜蜂有一對(duì)雙親，即一個(gè)雌性單親和一個(gè)雄性單親。試問(wèn)一只雄性蜜蜂有多少前10代的祖先？（    ）

A.144  B.10   C.89    D.512

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案