一杯可樂(lè)售價(jià)1.8元，商家為了促銷(xiāo)，顧客每買(mǎi)一杯可樂(lè)獲一張獎(jiǎng)券，每三張獎(jiǎng)券可兌換一杯可樂(lè)，則每張獎(jiǎng)券相當(dāng)于

A．0.6元      B．0.5元      C．0.45元      D．0.3元

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，測(cè)量隊(duì)為測(cè)量某地區(qū)山頂P的海拔高度，選M點(diǎn)作為觀(guān)測(cè)點(diǎn)，從M點(diǎn)測(cè)量山頂P的仰角（視線(xiàn)在水平線(xiàn)上方，與水平線(xiàn)所夾的角）為30°，在比例尺為1：50000的該地區(qū)等高線(xiàn)地形圖上，量得這兩點(diǎn)的圖上距離為6厘米，則山頂P的海拔高為_(kāi)_______m．（精確到1m）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知Rt△ABC中，∠C＝90°，tanA＝，BC＝8，

則AC等于                                                               (    )

A. 6             B.           C. 10            D. 12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的活動(dòng)中，某單位在如圖12所示的辦公樓靠街的墻面上垂掛一長(zhǎng)為30米的宣傳條幅AE，張明同學(xué)站在離辦公樓的地面C處測(cè)得條幅頂端A的仰角為50°，測(cè)得條幅底端E的仰角為30°．問(wèn)張明同學(xué)是在離該單位辦公樓水平距離多遠(yuǎn)的地方進(jìn)行測(cè)量的?(精確到整數(shù)米)(參考數(shù)據(jù)：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，

tan50°≈1.20，sin30°＝0.50，cos30°≈0.87，tan30°≈0.58)

，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值為

   A. －3        B. －7          C. 3        D. 7

 

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若與是同類(lèi)項(xiàng)，則2m－n＝              .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，

求的值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，AB=AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD、CE相交于點(diǎn)O，則圖中有        對(duì)全等三角形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校為組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)，舉行了“緊急疏散演練”．演練在一棟3層且每層樓有8間教室的教學(xué)樓中進(jìn)行．教學(xué)樓共有3道門(mén)（兩道大小相同的正門(mén)和一道側(cè)門(mén)），在演練前，對(duì)這3道門(mén)進(jìn)行了測(cè)試：當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)時(shí)，半分鐘內(nèi)可以通過(guò)100名學(xué)生，若一道正門(mén)平均每分鐘比一道側(cè)門(mén)可多通過(guò)40名學(xué)生．

（1）求平均每分鐘一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)多少名學(xué)生？

（2）測(cè)試中發(fā)現(xiàn)，緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠，出門(mén)的效率會(huì)降低20%，假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生，在緊急情況下，全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過(guò)這3道門(mén)安全撤離？并說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案