【題目】一次函數(shù)的圖像與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,-2).

(1)一次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若直線AB上有一點(diǎn)C,且△BOC的面積為2,求點(diǎn)C 的坐標(biāo)

【答案】(1)y=2x-2;(2)C(2,2)C(-2,-6).

【解析】

(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),再把點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0,-2)代入得到k、b的方程組,解方程組得到k=2,b=-2,即可得直線AB的解析式為y=2x-2;(2)設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,y),由點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0 ,﹣2 )可得OB=2;由S△BOC=2,根據(jù)三角形的面積公式可得×2×x=2,解得x=±2,把x=±2代入直線AB的解析式求得y的值,即可求得點(diǎn)C的坐標(biāo).

(1 )設(shè)直線AB 的解析式為y=kx+b ,

∵直線AB 過(guò)點(diǎn)A (1 ,0 )、點(diǎn)B (0 ,﹣2 ),

,

解得k=2,b=-2,

∴直線AB的解析式為y=2x﹣2.

(2)設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,y),

∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0 ,﹣2 ),

∴OB=2

∵S△BOC=2,

×2×x=2,解得x=±2,

∴y=2×2-2=2y=2×(-2)-2=-6.

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,2)或(-2,-6).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(0,3)、(﹣2,1)、(﹣1,1),如果將三角形ABC先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,會(huì)得到三角形A′B′C′,點(diǎn)A'、B′、C′分別為點(diǎn)A、B、C移動(dòng)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A′、B'、C′的坐標(biāo);

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三角形A′B′C′,并直接寫出三角形A′B′C′的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖填空:

(1)∵∠1=∠A(已知),

_______________________________;

(2)∵∠1=∠D(已知),

________________________________

(3)∵______=∠F(已知),

ACDF______________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中.AB=ACBAC=90EAC邊上的一點(diǎn),延長(zhǎng)BAD,使AD=AE,連接DE,CD.

(l)圖中是否存在兩個(gè)三角形全等?如果存在請(qǐng)寫出哪兩個(gè)三角形全等,并且證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若∠CBE=30,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:

計(jì)算代數(shù)式(其中x≠0)的值后填入下表.并根據(jù)表格所反映出的(其中x≠0)的值與x之間的變化規(guī)律進(jìn)行探究.

x

……

0.25

0.5

1

10

100

1000

10000

……

……

……

下面是小東計(jì)算代數(shù)式(其中x≠0)的值后填入表格,并根據(jù)表格進(jìn)行探究的過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

x

……

0.25

0.5

1

10

100

1000

10000

……

……

2

1

……

(1)上表是(其中x≠0)與x的幾組對(duì)應(yīng)值.直接寫出x=10時(shí),求代數(shù)式的值;

(2)隨著x值的增大,代數(shù)式的值有何變化回答增大減少”);

(3)當(dāng)x值無(wú)限增大時(shí),代數(shù)式的值無(wú)限趨近于一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是多少

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序?yàn)?/span>(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2),…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2 018個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. (45,9) B. (45,11) C. (45,7) D. (46,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法: ①2a+b=0;
②當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí),y<0;
③若(x1 , y1)、(x2 , y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2
④9a+3b+c=0
其中正確的是(

A.①②④
B.①②③
C.①④
D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)PAC上,點(diǎn)QAB上,BE平分∠ABP,交ACE,CF平分∠ACQ,交ABF,BE、CF相交于G,CQ、BP相交于D,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AC=BC,點(diǎn)D在BC上,作ADF=B,DF交外角ACE的平分線CF于點(diǎn)F.

(1)求證:CFAB;

(2)若CAD=20°,求CFD的度數(shù).

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