【題目】如圖①,已知直線l1∥l2,且l3和l1,l2分別相交于A,B兩點(diǎn),l4和l1,l2分別交于C,D兩點(diǎn),∠ACP=∠1,∠BDP=∠2,∠CPD=∠3,
點(diǎn)P在線段AB上.
(1)若∠1=22°,∠2=33°,則∠3=________;
(2)試找出∠1,∠2,∠3之間的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)應(yīng)用(2)中的結(jié)論解答下列問(wèn)題;
如圖②,點(diǎn)A在B處北偏東40°的方向上,在C處的北偏西45°的方向上,求∠BAC的度數(shù);
(4)如果點(diǎn)P在直線l3上且在A,B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),其他條件不變,試探究∠1,∠2,∠3之間的關(guān)系(點(diǎn)P和A,B兩點(diǎn)不重合),直接寫(xiě)出結(jié)論即可.
【答案】(1)55°;(2)∠1+∠2=∠3;(3)85°;(4)∠CPD=|∠1﹣∠2|.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求解;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求解;
(3)過(guò)A點(diǎn)作AF∥BD,則AF∥BD∥CE,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解;
(4)分當(dāng)P點(diǎn)在A的外側(cè)與當(dāng)P點(diǎn)在B的外側(cè)兩種情況進(jìn)行分類(lèi)討論即可.
試題解析:解:(1)∠1+∠2=∠3.
∵l1∥l2,∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°.在△PCD中,∠3+∠PCD+∠PDC=180°,∴∠3=∠1+∠2=55°.故答案為:55°;
(2)∠1+∠2=∠3.理由如下:
∵l1∥l2,∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°.在△PCD中,∠3+∠PCD+∠PDC=180°,∴∠1+∠2=∠3;
(3)過(guò)A點(diǎn)作AF∥BD,則AF∥BD∥CE,則∠BAC=∠DBA+∠ACE=40°+45°=85°;
(4)當(dāng)P點(diǎn)在A的外側(cè)時(shí),如圖2,過(guò)P作PF∥l1,交l4于F,∴∠1=∠FPC.
∵l1∥l4,∴PF∥l2,∴∠2=∠FPD.
∵∠CPD=∠FPD﹣∠FPC,∴∠CPD=∠2﹣∠1.
當(dāng)P點(diǎn)在B的外側(cè)時(shí),如圖3,過(guò)P作PG∥l2,交l4于G,∴∠2=∠GPD.
∵l1∥l2,∴PG∥l1,∴∠1=∠CPG.
∵∠CPD=∠CPG﹣∠GPD,∴∠CPD=∠1﹣∠2.
綜上所述:∠CPD=|∠1﹣∠2|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鎮(zhèn)水庫(kù)的可用水量為12000萬(wàn)m3,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬(wàn)人20年的用水量.為實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè),新遷入了4萬(wàn)人后,水庫(kù)只能夠維持居民15年的用水量.
(1)問(wèn):年降水量為多少萬(wàn)m3?每人年平均用水量多少m3?
(2)政府號(hào)召節(jié)約用水,希望將水庫(kù)的使用年限提高到25年.則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
(3)某企業(yè)投入1000萬(wàn)元設(shè)備,每天能淡化5000m3海水,淡化率為70%.每淡化1m3海水所需的費(fèi)用為1.5元,政府補(bǔ)貼0.3元.企業(yè)將淡化水以3.2元/m3的價(jià)格出售,每年還需各項(xiàng)支出40萬(wàn)元.按每年實(shí)際生產(chǎn)300天計(jì)算,該企業(yè)至少幾年后能收回成本(結(jié)果精確到個(gè)位)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC≌△ADE,BC的延長(zhǎng)線交DA于F,交DE于G,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,求∠DFB、∠DGB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y= 在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位采購(gòu)員同去一家飼料公司購(gòu)買(mǎi)兩次飼料.兩次飼料的價(jià)格有變化,兩位采購(gòu)員的購(gòu)貨方式也不同,其中,甲每次購(gòu)買(mǎi)1000千克,乙每次用去800元,而不管購(gòu)買(mǎi)多少飼料.
(1)甲、乙所購(gòu)飼料的平均單價(jià)各是多少?
(2)誰(shuí)的購(gòu)貨方式更合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于O.過(guò)點(diǎn)O作EF∥BC分別交AB、AC于E、F.若∠BOC=130°,∠ABC:∠ACB=3:2,求∠AEF和∠EFC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在封閉圖形ABCD中,AD∥BC,且AD=4,三角形ABC的周長(zhǎng)為14,將三角形ABC平移到三角形DEF的位置.
(1)指出平移的方向和平移的距離;
(2)求封閉圖形ABFD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線 y=x+1 與 y 軸交于點(diǎn) A1,以 OA1為邊,在 y 軸右側(cè)作正方形 OA1B1C1,延長(zhǎng) C1B1交直線 y=x+1 于點(diǎn) A2,再以 C1A2為邊作正方形,…,這些正方形與直線 y=x+1 的交點(diǎn)分別為 A1,A2,A3,…,An,則點(diǎn) Bn 的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)共有500名學(xué)生,在“世界讀書(shū)日”前夕,開(kāi)展了“閱讀助我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng).為了解該年級(jí)學(xué)生在此次活動(dòng)中課外閱讀情況,童威隨機(jī)抽取m名學(xué)生,調(diào)查他們課外閱讀書(shū)籍的數(shù)量,將收集的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計(jì)表和扇形圖.
學(xué)生讀書(shū)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表
閱讀量/本 | 學(xué)生人數(shù) |
1 | 15 |
2 | a |
3 | b |
4 | 5 |
(1)直接寫(xiě)出m、a、b的值;
(2)估計(jì)該年級(jí)全體學(xué)生在這次活動(dòng)中課外閱讀書(shū)籍的總量大約是多少本?
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