4.(1)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≤3x+2}\\{x-1<2-2x}\end{array}\right.$
(2)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,若正方形的面積等于4,求⊙O的面積.

分析 (1)分別求出兩個不等式的解集,再取它們的公共部分即可;
(2)根據(jù)正方形的面積公式求得半徑,然后根據(jù)圓的面積公式求解即可.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x≤3x+2}\\{x-1<2-2x}\end{array}\right.$
由x≤3x+2得:x≥-1,
由x-1<2-2x得:x<1,
故原不等式的解集為:-1≤x<1;
(2)∵正方形的面積等于4,
∴正方形的邊長AB=2,
則半徑是2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\sqrt{2}$,
∴⊙O的面積=π($\sqrt{2}$)2=2π.
故答案是:2π.

點評 本題考查了一元一次不等式組的解法、正多邊形的計算、正方形的性質(zhì);根據(jù)正方形的面積求得半徑是解決問題(2)的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,AB∥CD,EF⊥AB于F,∠EGC=40°,則∠FEG=(  )
A.120°B.130°C.140°D.150°

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15.如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,點M為BC中點,點N為DE中點,則∠MON的大小為( 。
A.108°B.144°C.150°D.166°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.方差越大,說明數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定
B.有一個銳角相等的兩個直角三角形相似
C.在不等式兩邊同乘以或同除以一個不為0的數(shù)時,不等號的方向不變
D.兩邊及其一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.一機器人以0.5m/s的速度在平地上按下圖中的步驟行走,那么該機器人從開始到停止所需時間為96s.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,點A,B的坐標(biāo)分別為(0,3),(4,0),過點B作直線l⊥AB,P是直線l上一動點,作PC⊥x軸,垂足為C,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為a,若a>4,求BP的長.(用含a的代數(shù)式表示)

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16.在$\sqrt{x}$,$\root{3}{x}$,$\sqrt{{x}^{2}+1}$,$\sqrt{(-{x)}^{2}}$中,一定有意義的有( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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13.閱讀下列材料,計算:56789×56786-56788×56787.
解:設(shè)56786=a,則原式=a(a+3)-(a+2)(a+1)=-2.
即56789×56786-56788×56787=-2.
模仿上面的方法計算:
(1)(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$)-)($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$).
(2)3.1468×7.1468-0.14682

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14.將長為20m的繩子圍成一個長方形,設(shè)長方形的一邊長為x(m),面積為y(m2).
(1)求y與x的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)分別計算x=1,2,3,4,5,6,7,8時,函數(shù)y的值(用表格表示);
(3)由(2)可知此長方形在什么時候面積最大嗎?最大面積是多少?

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