【題目】已知一次函數(shù)y1=kx-2(k為常數(shù),k≠0)和y2=x+1.
(1)當(dāng)k=3時(shí),若y1>y2,求x的取值范圍.
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,若兩函數(shù)的圖像相交所形成的銳角小于15°,請直接寫出k的取值范圍.
【答案】(1)x>;(2)<k<,且k≠1
【解析】
(1)解不等式3x-2>x+1即可;
(2)y2斜率為1,圖象與x軸形成的角度為45°,若兩函數(shù)的圖像相交所形成的銳角小于15°,畫出大致圖象可判斷出y1與x軸所形成的角度范圍是30°到60°之間,根據(jù)特殊角的正弦值可得出k的取值范圍.
解:(1)當(dāng)k=3時(shí),y1=3x-2.
根據(jù)題意,得3x-2>x+1,解得x>.
(2)如圖,
∵y2=x+1,
∴∠ABO=∠OBA=45°,
①若k<0,假設(shè)圖象為y21,此時(shí),兩直線夾角一直大于45°,不符合題意,舍去;
②若k>0,假設(shè)圖象為y22,此時(shí),存在兩直線夾角小于15°,由圖象可得,當(dāng)夾角達(dá)到最大15°時(shí),y22與x軸夾角達(dá)到最小為30°,∴k> ,當(dāng)兩直線平行時(shí),無交點(diǎn),此時(shí)k=1,不符合題意,舍去;當(dāng)k>1時(shí),當(dāng)夾角達(dá)到最大15°時(shí),y23與x軸夾角達(dá)到最大為60°,∴k< ,
綜上所述,<k<,且k≠1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖像如圖所示,下列結(jié)論正確是( )
A. B. C. D. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
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【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),連接CD,將CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到CE,連接DE,DE與AC相交于點(diǎn)F,連接AE.下列結(jié)論:①△ACE≌△BCD;②若∠BCD=25°,則∠AED=65°;③DE2=2CFCA;④若AB=3,AD=2BD,則AF=.其中正確的結(jié)論是______.(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣5與坐標(biāo)軸交于A(﹣1,0),B(5,0),C(0,﹣5)三點(diǎn),頂點(diǎn)為D.
(1)請直接寫出拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)連接BC與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)P為線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與B、C兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)P作PF∥DE交拋物線于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
①是否存在點(diǎn)P,使四邊形PEDF為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
②過點(diǎn)F作FH⊥BC于點(diǎn)H,求△PFH周長的最大值.
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【題目】如圖,已知A1,A2,A3,…An是x軸上的點(diǎn),且OA1=A1A2=A2A3=…=An-1An=1,分別過點(diǎn)A1,A2,A3,…An作x軸的垂線交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點(diǎn)B1,B2,B3,…Bn,過點(diǎn)B2作B2P1⊥A1B1于點(diǎn)P1,過點(diǎn)B3作B3P2⊥A2B2于點(diǎn)P2……,記△B1P1B2的面積為S1,△B2P2B3的面積為S2……,△B6P6B7的面積為S6,則S1+S2+S3+…+S6=______________.
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【題目】2020年是脫貧攻堅(jiān)、全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵年.為響應(yīng)黨的號(hào)召,蓬溪縣中職校向一所希望小學(xué)贈(zèng)送文具1080件,現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個(gè)B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,單獨(dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用12個(gè).問B型包裝箱每個(gè)可以裝多少件文具?
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【題目】在矩形紙片中,,,沿著過該矩形頂點(diǎn)的一條直線將折疊,當(dāng)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在矩形的邊上時(shí),折痕的長為__________.
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【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),甲車勻速前往地,到達(dá)地立即以另一速度按原路勻速返回到地,乙車勻速前往地.設(shè)甲、乙兩車距地的路程為(千米),甲車行駛的時(shí)間為(小時(shí)),與之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)圖中, , ;
(2)求甲車返回時(shí)與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)在甲車返回到地的過程中,當(dāng)為何值時(shí),甲、乙兩車相距190千米?
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