11．計算：（3x-2）（2x+3）

分析 原式利用多項式乘多項式法則計算，合并即可得到結果．

解答 解：原式=6x2+9x-4x-6=6x2+5x-6．

點評 此題考查了多項式乘多項式，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．若$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$是方程$\left\{\begin{array}{l}{2x+（m-1）y=2}\\{nx+y=1}\end{array}\right.$的解，則（m+n）2016的值是1．

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2．計算：
（1）$\root{3}{8}$-|-$\root{3}{8}$|-（$\sqrt{3}-\sqrt{5}$）-|$\sqrt{5}$-2|
（2）-12-（-2）3×$\frac{1}{8}$-$\root{3}{27}$×|-$\frac{1}{3}$|+2÷（$\sqrt{2}$）2．

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19．分解因式
（1）8x-4x2-4
（2）x4-（1-2x）2．

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6．計算：5-2=$\frac{1}{25}$，50=1．

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16．如圖，在△ABC中，已知AB=AC，∠A=40°，DE垂直平分AC交AB于E，求∠BCE的度數(shù)．

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3．如圖，在平行四邊形ABCD中，∠A=120°，在AD上取DE=DC，求∠ECB的度數(shù)．

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20．幾位同學嘗試用矩形紙條ABCD（如圖1）折出常見的中心對稱圖形．

（1）如圖2，小明將矩形紙條先對折，使AB和DC重合，展開后得折痕EF，再折出四邊形ABEF和CDEF的對角線，它們的對角線分別相交于點G，H，最后將紙片展平，則四邊形EGFH的形狀一定是菱形．
（2）如圖3，小華將矩形紙片沿EF翻折，使點C，D分別落在矩形外部的點C′，D′處，F(xiàn)C′與AD交于點G，延長D′E交BC于點H，求證：四邊形EGFH是菱形．
（3）如圖4，小美將矩形紙條兩端向中間翻折，使得點A，C落在矩形內部的點A′，C′處，點B，D落在矩形外部的點B′，D′處，折痕分別為EF，GH，且點H，C′，A′，F(xiàn)在同一條直線上，試判斷四邊形EFGH的形狀，并說明理由．

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1．先化簡，再求值：
（（2x+y）2-y（y+4x）-8xy）÷2x，其中x=$\frac{1}{2}$，y=-1．

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