【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a),半徑為2,直線y=﹣x與⊙P相交于A、B兩點,若弦AB的長為2,則a的值是( )
A. ﹣2B. ﹣2+C. ﹣2﹣D. ﹣2﹣
【答案】D
【解析】
設(shè)⊙P與y軸相切于點C,連接PC,則有PC⊥OC,根據(jù)點P的坐標(biāo)可得⊙P的半徑PC為2,連接CP并延長交直線y=x于點E,則有CE=OC.過點P作PD⊥AB于D,由垂徑定理可求出AD,在Rt△ADP中,運用勾股定理可求出PD,在Rt△PDE中,運用三角函數(shù)可求出PE,就可求出a的值.
解:設(shè)⊙P與y軸相切于點C,連接PC,則有PC⊥OC.
∵點P的坐標(biāo)為(2,a),
∴PC=2.
①若點P在直線y=x上方,如圖1,
連接CP并延長交直線y=x于點E,則有CE=OC.
∵CE⊥OC,CE=OC,
∴∠COE=∠CEO=45°.
過點P作PD⊥AB于D,
由垂徑定理可得:AD=BD=AB=.
在Rt△ADP中,
PD==1.
在Rt△PDE中,
sin∠PED=,
解得:PE=.
∴OC=CE=CP+PE=2+.
∴a=﹣2﹣.
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與直線y=x交于(1,1)和(3,3)兩點,現(xiàn)有以下結(jié)論:①b2﹣4c>0;②3b+c+6=0;③當(dāng)x2+bx+c>時,x>2;④當(dāng)1<x<3時,x2+(b﹣1)x+c<0,其中正確的序號是( )
A. ①②④B. ②③④C. ②④D. ③④
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【題目】如圖,已知Rt△ABC,∠C=90°,D為BC的中點,以AC為直徑的⊙O交AB于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AE:EB=1:2,BC=12,求AE的長.
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【題目】在日常生活中我們經(jīng)常會使用到訂書機(jī),如圖MN是裝訂機(jī)的底座,AB是裝訂機(jī)的托板,始終與底座平行,連接桿DE的D點固定,點E從A向B處滑動,壓柄BC可繞著轉(zhuǎn)軸B旋轉(zhuǎn).已知壓柄BC的長度為15cm,BD=5cm,壓柄與托板的長度相等.
(1)當(dāng)托板與壓柄夾角∠ABC=37°時,如圖①點E從A點滑動了2cm,求連接桿DE的長度;
(2)當(dāng)壓柄BC從(1)中的位置旋轉(zhuǎn)到與底座AB的夾角∠ABC=127°,如圖②.求這個過程中點E滑動的距離.(答案保留根號)(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8.tan37°≈0.75)
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【題目】A、B、C三人玩籃球傳球游戲,游戲規(guī)則是:第一次傳球由A將球隨機(jī)地傳給B,C兩人中的某一人,以后的每一次傳球都是由上次的傳球者隨機(jī)地傳給其他兩人中的某一人.
(1)求兩次傳球后,球恰在B手中的概率;
(2)求三次傳球后,球恰在A手中的概率.
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【題目】如圖,已知A(3,m),B(﹣2,﹣3)是直線AB和某反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出當(dāng)x滿足什么范圍時,直線AB在雙曲線的下方;
(3)反比例函數(shù)的圖象上是否存在點C,使得△OBC的面積等于△OAB的面積?如果不存在,說明理由;如果存在,求出滿足條件的所有點C的坐標(biāo).
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【題目】如圖,旗桿AB的頂端B在夕陽的余輝下落在一個斜坡上的點D處,某校數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)正在測量旗桿的高度,在旗桿的底部A處測得點D的仰角為15°,AC=10米,又測得∠BDA=45°.已知斜坡CD的坡度為i=1:,求旗桿AB的高度(,結(jié)果精確到個位).
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【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)測量一架無人飛機(jī)P的高度,如圖,A,B兩個觀測點相距,在A處測得P在北偏東71°方向上,同時在B處測得P在北偏東35°方向上.求無人飛機(jī)P離地面的高度.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):,,sin71°≈0.95,tan71°≈2.90)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)綜合實踐活動中,小明計劃測量城門大樓的高度,在點B處測得樓頂A的仰角為22°,他正對著城樓前進(jìn)21米到達(dá)C處,再登上3米高的樓臺D處,并測得此時樓頂A的仰角為45°.
(1)求城門大樓的高度;
(2)每逢重大節(jié)日,城門大樓管理處都要在A,B之間拉上繩子,并在繩子上掛一些彩旗,請你求出A,B之間所掛彩旗的長度(結(jié)果保留整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈)
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