【題目】如圖,已知拋物線yx2+bx+c與直線yx交于(1,1)和(3,3)兩點,現(xiàn)有以下結(jié)論:b24c03b+c+60;當(dāng)x2+bx+c時,x2;當(dāng)1x3時,x2+b1x+c0,其中正確的序號是( 。

A. ①②④B. ②③④C. ②④D. ③④

【答案】C

【解析】

由函數(shù)yx2+bx+cx軸無交點,可得b24c0;當(dāng)x3時,y9+3b+c3,3b+c+60;利用拋物線和雙曲線交點(2,1)得出x的范圍;當(dāng)1x3時,二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值,可得x2+bx+cx,繼而可求得答案.

∵函數(shù)yx2+bx+cx軸無交點,

b24ac0

b24c0

不正確;

當(dāng)x3時,y9+3b+c3,

3b+c+60;

正確;

把(1,1)(33)代入yx2+bx+c,得拋物線的解析式為yx23x+3,

當(dāng)x2時,yx23x+31y1

拋物線和雙曲線的交點坐標(biāo)為(2,1

第一象限內(nèi),當(dāng)x2時,x2+bx+c

或第三象限內(nèi),當(dāng)x0時,x2+bx+c;

錯誤;

∵當(dāng)1x3時,二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值,

x2+bx+cx,

x2+b1x+c0

正確;

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一條拋物線yax2bxca≠0)與x軸有兩個交點,那么以拋物線的頂點和這兩個交點為頂點的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”,[ab,c]稱為“拋物線系數(shù)”.

(1)任意拋物線都有“拋物線三角形”是______(填“真”或“假”)命題;

(2)若一條拋物線系數(shù)為[1,0,-2],則其“拋物線三角形”的面積為________;

(3)若一條拋物線系數(shù)為[-12b,0],其“拋物線三角形”是個直角三角形,求該拋物線的解析式;

(4)在(3)的前提下,該拋物線的頂點為A,與x軸交于OB兩點,在拋物線上是否存在一點P,過PPQx軸于點Q,使得△BPQOAB,如果存在,求出P點坐標(biāo),如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2x+c經(jīng)過A(2,0),B(0,2)兩點,動點P,Q同時從原點出發(fā)均以1個單位/秒的速度運動,動點P沿x軸正方向運動,動點Q沿y軸正方向運動,連接PQ,設(shè)運動時間為t

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)BQAP時,求t的值;

(3)隨著點P,Q的運動,拋物線上是否存在點M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請求出t的值及相應(yīng)點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將平行四邊形ABCD紙片沿EF折疊,使點C與點A重合,點D落在點G處.

(1)連接CF,求證:四邊形AECF是菱形;

(2)EBC中點,BC26,tanB,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣10),B30)兩點,且與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,拋物線對稱軸DEx軸于點E,連接BD

1)求經(jīng)過AB,C三點的拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)點P是線段BD上一點,當(dāng)PEPC時,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題提出

(1)如圖①,在ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,則ABC的外接圓半徑R的值為

問題探究

(2)如圖②,O的半徑為13,弦AB=24,MAB的中點,P是⊙O上一動點,求PM的最大值.

問題解決

(3)如圖③所示,AB、AC、BC是某新區(qū)的三條規(guī)劃路其中,AB=6km,AC=3km,BAC=60°,BC所對的圓心角為60°.新區(qū)管委會想在BC路邊建物資總站點P,在AB、AC路邊分別建物資分站點E、F.也就是,分別在、線段ABAC上選取點P、E、F.由于總站工作人員每天要將物資在各物資站點間按P→E→F→P的路徑進行運輸,因此,要在各物資站點之間規(guī)劃道路PE、EFFP.為了快捷環(huán)保和節(jié)約成本要使得線段PE、EF、FP之和最短,試求PE+EF+FP的最小值(各物資站點與所在道路之間的距離、路寬均忽略不計).

圖① 圖② 圖③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某種品牌的籃球架實物圖與示意圖,已知底座BC0.6米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB75°,支架AF的長為2.5米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD1.4米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE60°,求籃框D到地面的距離.(精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.3sin75°≈0.9,.tan75°≈3.71.7,1.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知四邊形DOBC是矩形,且D04),B6,0).若反比例函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過線段OC的中點A,交DC于點E,交BC于點F.設(shè)直線EF的解析式為y=k2x+b

1)求反比例函數(shù)和直線EF的解析式;

2)求OEF的面積;

3)請結(jié)合圖象直接寫出不等式k2x+b0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a),半徑為2,直線y=﹣x與⊙P相交于A、B兩點,若弦AB的長為2,則a的值是(  )

A. 2B. 2+C. 2D. 2

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