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【題目】根據下面給出的數軸，解答下面的問題：

（1）請你根據圖中A、B(點B在-2,-3的正中間)兩點的位置，分別寫出它們所表示的有理數A：_________ B：__________

（2）在數軸上畫出與點A的距離為2的點(用不同于A、B、M、N的其他字母表示)，并寫出這些點表示的數：__________________________

（3）若經過折疊，A點與-3表示的點重合，則B點與數_________表示的點重合；

（4）若數軸上M、N兩點之間的距離為9(M在N的左側)，且M、N兩點經過(3)中折疊后重合，M、N兩點表示的數分別是：M:____________ N:______________

【答案】根據下面給出的數軸，解答下面的問題：

（1）A：1， B：-2.5

（2）-1或3；

（3）0.5

（4）-5.5，3.5；

【解析】（1）由數軸易得A：1， B：-2.5

（2）1+2=3或1-2=-1，則與點A的距離為2的點為-1或3；

（3）經過折疊，A點與-3表示的點重合，說明中點時-1，則B：-2.5與0.5重合；

（4）-1+4.5=3.5，-1-4.5=-5.5，故M：-5.5，N：3.5，；

練習冊系列答案
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（1）用表達式表示蝙蝠型風箏銷售量y（個）與售價x（元）之間的函數關系（12≤x≤30）；

（2）王大伯為了讓利給顧客，并同時獲得840元利潤，售價應定為多少？

（3）當售價定為多少時，王大伯獲得利潤W最大，最大利潤是多少？

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（1）在直角坐標系中畫出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1；

（2）在直角坐標系中將△ABC向左平移4個單位長度得△A2B2C2，畫出△A2B2C2；

（3）若點D（m，n）在△ABC的邊AC上，請分別寫出△A1B1C1 和△A2B2C2 的對應點D1和D2的坐標。

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【題目】體育課上，對七年級1班的男生進行了100米測試，達標成績?yōu)?5秒，下表是某小組8名男生的成績測試記錄，其中“+“表示成績大于15秒．

-0.8

+1

-1.2

0

-0.7

+0.6

-0.4

-0.1

問：（1）這個小組男生的達標率為多少？

（2）這個小組男生的平均成績是多少秒？

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