【題目】如圖,點(diǎn)O為矩形ABCD的對(duì)稱中心,AB10cm,BC12cm.點(diǎn)E,F,G分別從AB,C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形的邊按逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)速度為3cms,點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)速度為1.5cms.當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)C(即點(diǎn)F與點(diǎn)C重合)時(shí),三個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,EBF關(guān)于直線EF的對(duì)稱圖形是EB'F,設(shè)點(diǎn)E,FG運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(單位:s).

1)當(dāng)t    s時(shí),四邊形EBFB'為正方形;

2)若以點(diǎn)E,B,F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)FC,G為頂點(diǎn)的三角形相似,求t的值;

3)是否存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B'與點(diǎn)O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】12.5.(2.(3)不存在,理由見解析

【解析】

1)由題意得由BE=BF即可.

2)分EBF∽△FCGEBF∽△GCF討論即可.

3)用反證法證明,假設(shè)存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B'與點(diǎn)O重合,求出此時(shí)AEBF的值,與已知的速度得到的比值比較得出錯(cuò)誤的結(jié)論.

試題

解:(1)∵AB10BC12,∴

BE=BF

2)由題意得AE=tBF=3t,CG=1.5t

AB10BC12,∴

∵點(diǎn)FBC上運(yùn)動(dòng),∴,即

①當(dāng)EBF∽△FCG時(shí),,∴,解得

②當(dāng)EBF∽△GCF時(shí),,∴,化簡(jiǎn),得

解得(不合題意,舍去).

,∴符合題意.

∴若以點(diǎn)E,B,F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F,C,G為頂點(diǎn)的三角形相似,則

3)不存在,理由如下:

如圖,連接BD

∵點(diǎn)O為矩形ABCD的對(duì)稱中心,∴點(diǎn)OBD的中點(diǎn).

假設(shè)存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B'與點(diǎn)O重合,此時(shí),EFOB的垂直平分線,垂足為點(diǎn)H

∵易知,,

EHB∽△BHF∽△BCD,

.∴

∵點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)速度是點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度的3倍,但,

∴不存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B'與點(diǎn)O重合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖RtABC,ABC=90°,AB為直徑的⊙OAC交于點(diǎn)D,EBC的中點(diǎn)連接BD,DE.

(1),sinC;

(2)求證:DE是⊙O的切線.

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【題目】綜合與實(shí)踐

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師給出如下問題,讓同學(xué)們展開探究活動(dòng):

[問題情境]

如圖①,在中,,點(diǎn)上一點(diǎn),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到的對(duì)應(yīng)線段為,過點(diǎn),交于點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)上述條件,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題并解答.

   

[解決問題]

下面是學(xué)習(xí)小組提出的三個(gè)問題,請(qǐng)你解答這些問題:

1)“興趣”組提出的問題是:求證:;

2)“實(shí)踐”小組提出的問題是:如圖②,若將沿的垂直平分線對(duì)折,得到,連接,則線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;

3)“奮進(jìn)”小組在“實(shí)踐”小組探究的基礎(chǔ)上,提出了如下問題:延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,求證:四邊形是矩形.

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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,CE平分∠ACB交⊙OE,交AB于點(diǎn)D,連接AE,∠E30°,AC5

1)求CE的長(zhǎng);

2)求SADCSACE的比值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OAB的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O00),A12),B3,1)(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度).

1)將OAB向右平移1個(gè)單位后得到O1A1B1,請(qǐng)畫出O1A1B1

2)請(qǐng)以O為位似中心畫出O1A1B1的位似圖形,使它與O1A1B1的相似比為21;

3)點(diǎn)Pa,b)為OAB內(nèi)一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出位似變換后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為   

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【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,弦AC=8,連接BC。

1)尺規(guī)作圖:作弦CD,使CD=BC(點(diǎn)D不與B重合),連接AD;(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)在(1)所作的圖中,求四邊形ABCD的周長(zhǎng)。

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【題目】某校號(hào)召全體學(xué)生1200人積極參加義工活動(dòng),小慶隨機(jī)抽取部分學(xué)生一年中參加義工活動(dòng)的次數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

次數(shù)

10

8

6

5

人數(shù)

3

a

2

1

1)表中數(shù)據(jù)為多少?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)計(jì)算被抽取學(xué)生平均一年參加義工活動(dòng)的次數(shù);

3)估計(jì)全校學(xué)生中參加義工活動(dòng)8次的有多少人?

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【題目】已知二次函數(shù)yax2a≠0)與一次函數(shù)ykx2的圖象相交于A、B兩點(diǎn),如圖所示,其中A(﹣1,﹣1),

1)求二次函數(shù)和一次函數(shù)解析式.

2)求△OAB的面積.

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