【題目】某校準(zhǔn)備組織520名學(xué)生進(jìn)行野外考察活動(dòng)，行李共有240件．學(xué)校計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車共12輛，經(jīng)了解，甲種汽車每輛最多能載50人和15件行李，乙種汽車每輛最多能載40人和25件行李．設(shè)租用甲種汽車輛，你認(rèn)為下列符合題意的不等式組是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】設(shè)租用甲種汽車x輛，則租用乙種汽車（12-x)輛，根據(jù)題意列出不等式組。
設(shè)租用甲種汽車x輛，則租用乙種汽車（12-x)輛，
由題意得不等式組：
故選擇A。
【考點(diǎn)精析】利用一元一次不等式組的應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知1、審：分析題意，找出不等關(guān)系；2、設(shè)：設(shè)未知數(shù)；3、列：列出不等式組；4、解：解不等式組；5、檢驗(yàn)：從不等式組的解集中找出符合題意的答案；6、答：寫出問題答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某中學(xué)為了深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特對(duì)本校部分學(xué)生（隨機(jī)抽樣）進(jìn)行了一次相關(guān)知識(shí)的測(cè)試（成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)組，x表示測(cè)試成績(jī)），通過對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題．

A組：90≤x≤100 B組：80≤x＜90 C組：70≤x＜80 D組：60≤x＜70 E組：x＜60

（1）參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生共有　　 人；請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（2）本次調(diào)查測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在　　 組內(nèi)．

（3）本次調(diào)查測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）為優(yōu)秀，該中學(xué)共有3000人，請(qǐng)估計(jì)全校測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄在銷售時(shí)，要求“葡萄”用雙層上蓋的長(zhǎng)方體紙箱封裝（上蓋紙板面積剛好等于底面面積的2倍），如圖

(1)實(shí)際運(yùn)用：如果要求紙箱的高為0.5米，底面是黃金矩形（寬與長(zhǎng)的比是黃金比， 取黃金比為0.6），體積為0.3立方米．

①按方案1（如圖）做一個(gè)紙箱，需要矩形硬紙板A1B1C1D1的面積是多少平方米？

②小明認(rèn)為，如果從節(jié)省材料的角度考慮，采用方案2（如圖）的菱形硬紙板A2B2C2D2 做一個(gè)紙箱比方案1更優(yōu)，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說明理由．

（2）拓展思維：水果商打算在產(chǎn)地購進(jìn)一批“葡萄”，但他感覺（1）中的紙箱體積太大，搬運(yùn)吃力，要求將紙箱的底面周長(zhǎng)、底面面積和高都設(shè)計(jì)為原來的一半，你認(rèn)為水果商的要求能辦到嗎？請(qǐng)利用函數(shù)圖象驗(yàn)證．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了減少部分學(xué)生以零食代替午飯的行為，學(xué)校食堂最近增加了“過水魚”“茄角之戀”“花纖骨”“七星豌豆”這四種新菜．以下分別用A、B、C、D表示．為了了解全校師生對(duì)這四種不同口味的菜式的喜愛情況，特意在學(xué)校進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整）．

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量為；
（2）請(qǐng)將兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）為了感謝全校師生對(duì)此次活動(dòng)的支持，食堂對(duì)每一位配合抽樣調(diào)查的同學(xué)發(fā)放了2張免單優(yōu)惠券．（每張優(yōu)惠券可以免費(fèi)購買任意一份新菜）．小王午餐時(shí)一次性用2張優(yōu)惠券隨機(jī)購買了2份不同口味的新菜．用列表法或樹狀圖分析他吃到“花纖骨”的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，cosB=，BC=3，P是射線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以P為圓心，PA為半徑的⊙P與射線AC的另一個(gè)交點(diǎn)為D，直線PD交直線BC于點(diǎn)E．

（1）當(dāng)PA=1時(shí)，求CE的長(zhǎng)；

（2）如果點(diǎn)P在邊AB的上，當(dāng)⊙P與以點(diǎn)C為圓心，CE為半徑的⊙C內(nèi)切時(shí)，求⊙P的半徑；

（3）設(shè)線段BE的中點(diǎn)為Q，射線PQ與⊙P相交于點(diǎn)F，點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)PE∥CF時(shí)，求AP的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】64的立方根為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】8月25日，高德公司發(fā)布了《2015年第二季度中國主要城市交通分析報(bào)告》，在國內(nèi)城市擁堵排行中，北京、杭州、廣州位列前三，山城重慶排第九．為了解重慶市交通擁堵情況，經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：菜園壩長(zhǎng)江大橋上的車流速度V（單位：千米/時(shí)）是車流密度x（單位：輛/千米）的一次函數(shù)，且滿足v=﹣ x+88（其中20≤x≤220）．
（1）在交通高峰時(shí)段，為使菜園壩長(zhǎng)江大橋上車流速度不小于48千米/時(shí)且不大于60千米/時(shí)，應(yīng)控制
菜園壩長(zhǎng)江大橋上的車流密度在什么范圍內(nèi)？
（2）若規(guī)定車流量（單位：輛/時(shí)）是單位時(shí)間內(nèi)通過橋上某觀測(cè)點(diǎn)的車輛數(shù)．即：車流量=車流速度×車
流密度．那在（1）的條件下．菜園壩長(zhǎng)江大橋上車流量的最大值是多少？
（3）當(dāng)車流量為4680輛/時(shí)時(shí)，為了使橋上的更暢通，則橋上的車流密度應(yīng)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二元一次方程3x＋y＋6＝0，當(dāng)x，y互為相反數(shù)時(shí)，2x＋y＝____.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“五一”期間，甲、乙兩家商店以同樣價(jià)格銷售相同的商品，它們的優(yōu)惠方案分別為：甲店，一次性購物中超過200元后的價(jià)格部分打七折；乙店，一次性購物中超過500元后的價(jià)格部分打五折．設(shè)商品原價(jià)為x元（x ≥ 0），購物應(yīng)付金額為y元．

（1）求甲商店購物時(shí)y1與x之間的函數(shù)關(guān)系；

（2）兩種購物方式對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示，求交點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（3）根據(jù)圖象，請(qǐng)直接寫出“五一”期間選擇哪家商店購物更優(yōu)惠．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案