10.計算或化簡:
(1)$\sqrt{6}$×$\frac{\sqrt{3}}{3}$-$\sqrt{24}$$÷\sqrt{2}$;
(2)(2+$\sqrt{3}$)2-(2+$\sqrt{5}$)(2-$\sqrt{5}$)

分析 (1)根據(jù)有理數(shù)的乘法、除法和減法進行計算即可;
(2)根據(jù)完全平方和公式和平方差公式將原式展開并化簡即可.

解答 解:(1)$\sqrt{6}$×$\frac{\sqrt{3}}{3}$-$\sqrt{24}$$÷\sqrt{2}$
=$\frac{\sqrt{18}}{3}-2\sqrt{6}×\frac{1}{\sqrt{2}}$
=$\frac{3\sqrt{2}}{3}-2\sqrt{3}$
=$\sqrt{2}-2\sqrt{3}$;
(2)(2+$\sqrt{3}$)2-(2+$\sqrt{5}$)(2-$\sqrt{5}$)
=$4+4\sqrt{3}+3-(4-5)$
=4$+4\sqrt{3}$+3+1
=8+4$\sqrt{3}$.

點評 本題考查二次根式的混合運算,解題的關(guān)鍵是明確二次根式混合運算的計算方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.若拋物線y=ax2+c與x軸交于點A(m,0),B(n,0),與y軸交于點C(0,c),則稱△ABC為“拋物三角形”.特別地,當(dāng)mnc<0時,稱△ABC為“倒拋物三角形”時,a、c應(yīng)分別滿足條件a<0,c>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一天,老師拿來一張圖(如圖),對同學(xué)們說:我們班級的小王與小李住在一條大街的兩頭,相距兩千米,在他們兩家之間,中間恰好是一家書店,現(xiàn)在請同學(xué)們回答下列問題:
(1)小王與小李誰先離開家?
(2)圖中的水平線段表示什么?
(3)小王到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?小李到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,直線a與b相交于點O,M是直線a,b外一點.
(1)過點M作直線c,使c∥a;
(2)過點M作直線c′,使c′⊥b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化簡下列二次根式,并指出被開方數(shù)相同的最簡二次根式.
6$\sqrt{a^3b^3c}$,$\sqrt{a^3b^2c^3}$,$\sqrt{\frac{ab}{{c}^{4}}}$,$a\sqrt{\frac{a}{bc}}$(字母均取正數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是BC邊上的中線,sinB=$\frac{1}{3}$,AD=CD=1.
(1)求BC的長;
(2)求tan∠DAE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法:
①相等的弦所對的弧相等;
②相等的弦所對的圓周角相等;
③等弧對的圓周角相等;
④一邊上的中線等于這邊的一半的三角形是直角三角形.
其中正確的說法是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在△ABC中,點D在邊AB上,AD=20cm,BD=16cm,BC=24cm,點E在邊AC上,且△ADE與△BCD相似.
(1)若AC=45cm,求AE的長;
(2)若△CDE的周長為75cm,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若拋物線y=x2-x-1與x軸的交點坐標(biāo)為(m,0),則代數(shù)式m2-m+2012的值為( 。
A.2012B.2013C.2014D.2015

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