【題目】泉州市某校準(zhǔn)備組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)到福州進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),旅行社代辦購(gòu)買動(dòng)車票,動(dòng)車票價(jià)格如下表所示:

運(yùn)行區(qū)間

大人票價(jià)

學(xué)生票

出發(fā)站

終點(diǎn)站

一等座

二等座

二等座

泉州

福州

65(元)

54(元)

40(元)

根據(jù)報(bào)名總?cè)藬?shù),若所有人員都買一等座的動(dòng)車票,則共需13650元,若都買二等座動(dòng)車票(學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買),則共需8820元;已知家長(zhǎng)的人數(shù)是教師的人數(shù)的2倍.

1)設(shè)參加活動(dòng)的老師有m人,請(qǐng)直接用含m的代數(shù)式表示教師和家長(zhǎng)購(gòu)買動(dòng)車票所需的總費(fèi)用;

2)求參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù);

3)如果二等座動(dòng)車票共買到x張,且學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買   ,其余的買一等座動(dòng)車票,且買票的總費(fèi)用不低于9000元,求x的最大值.

【答案】1)購(gòu)買一等票為 195m; 購(gòu)買二等票為162m;(2210;(3180,193

【解析】

1)求出教師和家長(zhǎng)的總?cè)藬?shù),根據(jù)一等票和二等票兩種情況求出代數(shù)式.

2)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長(zhǎng)有2m人,根據(jù)若所有人員都買一等座的動(dòng)車票,則共需13650元,若都買二等座動(dòng)車票(學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買),則共需8820元,可求出解.

3)由(2)知所有參與人員總共有210人,其中學(xué)生有180人,所以買學(xué)生票共180張,有(x180)名大人買二等座動(dòng)車票,(210x)名大人買一等座動(dòng)車票,根據(jù)票的總費(fèi)用不低于9000元,可列不等式求解.

解:(1)購(gòu)買一等票為:653m195m;

購(gòu)買二等票為:543m162m

2)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長(zhǎng)有2m人,依題意得:

,解得:,

2m20,總?cè)藬?shù)為:10+20+180210(人)

經(jīng)檢驗(yàn),符合題意;

答:參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為210人.

3)由(2)知所有參與人員總共有210人,其中學(xué)生有180人,所以買學(xué)生票共180張,有(x180)名大人買二等座動(dòng)車票,(210x)名大人買一等座動(dòng)車票.

∴購(gòu)買動(dòng)車票的總費(fèi)用=40×180+54x180+65210x)=﹣11x+11130

依題意,得:﹣11x+111309000

解得:

x為整數(shù),

x的最大值是193.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民對(duì)于美好生活的追求越來(lái)越高,某社區(qū)為了了解家庭對(duì)于文化教育的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取部分家庭,對(duì)每戶家庭的文化教育年消費(fèi)金額進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

級(jí)別

家庭的文化教育消費(fèi)金額(元)

戶數(shù)

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次被調(diào)查的家庭有___________戶,表中___________

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,組所在扇形的圓心角為多少度?

3)這個(gè)社區(qū)有戶家庭,請(qǐng)你估計(jì)年文化教育消費(fèi)在元以上的家庭有多少戶.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,線段AB和射線BM交于點(diǎn)B

1)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫作法)

①在射線BM上作一點(diǎn)C,使AC=AB;

②作∠ABM 的角平分線交ACD點(diǎn);

③在射線CM上作一點(diǎn)E,使CE=CD,連接DE.

2)在(1)所作的圖形中,猜想線段BDDE的數(shù)量關(guān)系,并證明之.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,給出下列四個(gè)條件,AB=DE,BC=EF,B=EC=F,從中任選三個(gè)條件能使ABCDEF的共有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,圖象過(guò)點(diǎn)A(3,0),二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸為直線x=1,給出四個(gè)結(jié)論:①b2>4ac;bc<0;2a+b=0;④當(dāng)y>0時(shí),0<x<3.其中正確的結(jié)論有( 。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小淇在說(shuō)明 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半是真命題,部分思路如下:如圖,在∠ACB內(nèi)做∠BCD=∠B,CDAB相交于點(diǎn)D,…….請(qǐng)根據(jù)以上思路,完成證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由于某地供水管爆裂.該地供水部門組織工人進(jìn)行搶修.供水部門距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供水部門出發(fā),15分鐘后,工人乘吉普車從同一地點(diǎn)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求這兩種車的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABCBA=BC,點(diǎn)DAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DF⊥ACFBCE,

求證:△DBE是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)IABC的內(nèi)心,∠AIC=124°,點(diǎn)EAD的延長(zhǎng)線上,則∠CDE的度數(shù)為( 。

A. 56° B. 62° C. 68° D. 78°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案