【題目】某倉庫調(diào)撥一批物資,調(diào)進物資共用8小時.調(diào)進物資4小時后同時開始調(diào)出物資(調(diào)進與調(diào)出物資的速度均保持不變).該倉庫庫存物資w(噸)與時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖.則這批物資調(diào)出的速度(噸/小時)及從開始調(diào)進到全部調(diào)出所需要的時間(小時)分別是( )
A.10,10
B.25,8.8
C.10,8.8
D.25,9
【答案】B
【解析】調(diào)進物資的速度是60÷4=15(噸/時),
當在第4小時時,庫存物資應(yīng)該有60噸,在第8小時時庫存20噸,
所以調(diào)出速度是=25(噸/時),
所以剩余的20噸完全調(diào)出需要20÷25=0.8(小時).
故這批物資從開始調(diào)進到全部調(diào)出需要的時間是8+0.8=8.8(小時).
所以答案是:B.
【考點精析】利用函數(shù)的圖象對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知函數(shù)的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級學(xué)勝在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)的分析》后,進行了檢測,現(xiàn)將該校八(1)班學(xué)生的成績統(tǒng)計如下表,并繪制成條形統(tǒng)計圖(不完整).
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該班學(xué)生成績的平均數(shù)為86.85分,寫出該班學(xué)生成績的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)該校八年級共有學(xué)生500名,估計有多少學(xué)生的成績在96分以上(含96分)?
(4)小明的成績?yōu)?8分,他的成績?nèi)绾危瑸槭裁矗?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程mx2﹣(m+2)x+2=0.
(1)若方程有一個根是2,求m的值;
(2)求證:不論m為何值,方程總有實數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度,格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點A,C的坐標分別為(﹣4,5),(0,3).
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格內(nèi)畫出平面直角坐標系;
(2)把三角形ABC先向右平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度得到三角形A′B′C′,且點A,B,C的對應(yīng)點分別為A′,B′,C′,請你在圖中畫出三角形A′B′C′,并寫出點A′,B′,C′的坐標;
(3)求三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要了解某地區(qū)中學(xué)生的視力和用眼衛(wèi)生情況,應(yīng)采用____調(diào)查(選填“全面”或“抽樣”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①三點確定一個圓;②垂直于弦的直徑平分弦;③三角形的內(nèi)心到三條邊的距離相等;④圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.其中正確的個數(shù)是( )
A.0B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把多項式x2﹣ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),則a,b的值分別是( 。
A. a=﹣2,b=﹣3 B. a=2,b=﹣3 C. a=﹣2,b=3 D. a=2,b=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “農(nóng)民也可以報銷醫(yī)療費了!”這是某市推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費,年終時可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險的能力.小華與同學(xué)隨機調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息,解答以下問題:
(1)本次調(diào)查了多少村民,被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款;
(2)該鄉(xiāng)若有10 000村民,請你估計有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9 680人,假設(shè)這兩年的年增長率相同,求這個年增長率.
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