【題目】如圖,四邊形是的內(nèi)接正方形,,、是的兩 條切線,、為切點(diǎn).
(1)如圖1,求的半徑;
(2)如圖1,若點(diǎn)是的中點(diǎn),連結(jié),求的長(zhǎng)度;
(3)如圖2,若點(diǎn)是邊上任意一點(diǎn)(不含、),以點(diǎn)為直角頂點(diǎn),在的上方作,交直線于點(diǎn),求證:.
【答案】(1)2;(2);(3)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)利用切線的性質(zhì)以及正方形的判定與性質(zhì)得出⊙O的半徑即可;
(2)利用垂徑定理得出OE⊥BC,∠OCE=45°,進(jìn)而利用勾股定理得出即可;
(3)在AB上截取BF=BM,利用(1)中所求,得出∠ECP=135°,再利用全等三角形的判定與性質(zhì)得出即可.
解:(1)如圖1,連接OD,OC,
∵PC、PD是⊙O的兩條切線,C、D為切點(diǎn),
∴∠ODP=∠OCP=90°,
∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,
∴∠DOC=90°,OD=OC,
∴四邊形DOCP是正方形,
∵AB=4,∠ODC=∠OCD=45°,
∴DO=CO=DCsin45°= ×4=2 ;
(2)如圖1,連接EO,OP,
∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),
∴OE⊥BC,∠OCE=45°,
則∠E0P=90°,
∴EO=EC=2,OP=CO=4,
∴PE=;
(3)證明:如圖2,在AB上截取BF=BM,
∵AB=BC,BF=BM,
∴AF=MC,∠BFM=∠BMF=45°,
∵∠AMN=90°,
∴∠AMF+∠NMC=45°,∠FAM+∠AMF=45°,
∴∠FAM=∠NMC,
∵由(1)得:PD=PC,∠DPC=90°,
∴∠DCP=45°,
∴∠MCN=135°,
∵∠AFM=180°-∠BFM=135°,
在△AFM和△CMN中
∴△AFM≌△CMN(ASA),
∴AM=MN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與y軸交于A點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A的直線與拋物線交于另一點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為點(diǎn)C(3,0).
(1)求直線AB的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P在線段OC上從原點(diǎn)出發(fā)以每秒一個(gè)單位的速度向C移動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PN⊥x軸,交直線AB于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)N. 設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒,MN的長(zhǎng)度為s個(gè)單位,求s與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍;
(3)設(shè)在(2)的條件下(不考慮點(diǎn)P與點(diǎn)O,點(diǎn)C重合的情況),連接CM,BN,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形BCMN為平行四邊形?問(wèn)對(duì)于所求的t值,平行四邊形BCMN是否菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,直線CD與以線段OB為直徑的半⊙A相切于點(diǎn)C,連接OC、BC,作OD⊥CD,垂足為D,OB=10,
(1)求證:∠OCD=∠OBC;
(2)如圖②,作CE⊥OB于點(diǎn)E,若CE=AE,求線段OD的長(zhǎng);
(3)如圖③,在(2)的條件下,以O點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系求△DOB外接圓的圓心坐標(biāo).
以下是優(yōu)優(yōu)和樂(lè)樂(lè)兩位同學(xué)對(duì)第(3)小題的討論
優(yōu)優(yōu):這題很簡(jiǎn)單嘛,我只要求出這個(gè)三角形任意兩條邊的中垂線解析式,然后求交點(diǎn)坐標(biāo)就行了.樂(lè)樂(lè):我還有其他的好方法.
如果你是樂(lè)樂(lè),你會(huì)怎么做?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一塊銳角三角形余料,邊毫米,高毫米,要把它加工成一個(gè)矩形零件,使矩形的一邊在上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在,上,設(shè)該矩形的長(zhǎng)毫米,寬毫米.
(1)求證:;
(2)當(dāng)與分別取什么值時(shí),矩形的面積最大?最大面積是多少?
(3)當(dāng)矩形的面積最大時(shí),它的長(zhǎng)和寬是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)根,而,的值又恰好分別是,10,12,13,這5個(gè)數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù),試求與的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,、是正方形,在上,直線、交于,且,、交于,當(dāng)在線段(不與、重合)上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列四個(gè)結(jié)論:①;②、所夾的銳角為;③;④若平分,則正方形的面積為4,其中結(jié)論正確的是__(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖正方形ABCD,E、F分別為BC、CD邊上一點(diǎn).
(1)若∠EAF=45°,求證:EF=BE+DF;
(2)若該正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,如果△CEF的周長(zhǎng)為2.求∠EAF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于二次函數(shù)y=2x2+4x-3,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
B.圖象的對(duì)稱軸在軸的右側(cè)
C.當(dāng)時(shí),的值隨值的增大而減小
D.的最小值為-5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。
(1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的一個(gè)根是1,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根,并求以此兩根為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng)。
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