【題目】如圖,在中,點(diǎn)在斜邊上,以為圓心,為半徑作圓,分別與相交于點(diǎn),連結(jié),已知.

1)求證:的切線.

2)若,求的半徑.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】

1)如圖,連結(jié),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠ODB=B,由∠CAD=B可得∠ODB=CAD,根據(jù)直角三角形兩銳角互余及平角的定義可得∠ADO=90°,即可證明AD的半徑;(2)設(shè)的半徑為,在RtABC中,根據(jù)tanB=可求出AC的長(zhǎng),利用勾股定理可求出AB的長(zhǎng),可用r表示出OA的長(zhǎng),在RtACD中,根據(jù)∠CAD=B可利用∠B的正切值求出CD的長(zhǎng),利用勾股定理可求出AD的長(zhǎng),在RtADO中,利用勾股定理列方程求出r的值即可得答案.

1)如圖,連結(jié),

,

∴∠ODB=B,

∵∠CAD=B,

ODB=CAD

中,∠CAD+CDA=90°,

∴∠ODB+CDA=90°,

∴∠ADO=180°-(∠ODB+CDA=90°,

的切線.

2)設(shè)的半徑為

中,

,

,

∵∠CAD=B,

∴在中,tanCAD=tanB=,

,

中,,

解得.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某校為了解全校2000名學(xué)生的課外閱讀情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),將結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).

1)請(qǐng)分別計(jì)算這50名學(xué)生在這一天課外閱讀所用時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

2)請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查,估計(jì)全校學(xué)生中在這一天課外閱讀所用時(shí)間在1.0小時(shí)以上(含1.0小時(shí))的有多少人?

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①4acb2;

方程 的兩個(gè)根是x1=1x2=3;

③3a+c0

當(dāng)y0時(shí),x的取值范圍是﹣1≤x3

當(dāng)x0時(shí),yx增大而增大

其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(  )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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【題目】如圖,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD邊于點(diǎn)E,將△BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△DCF的位置,并延長(zhǎng)BE交DF于點(diǎn)G.

(1)求證:△BDG∽△DEG;

(2)若EGBG=4,求BE的長(zhǎng).

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