計算：[
6
5
（xy-2）÷x0•y-3-
1
5
x-3y3]÷x-1y5．
考點：負整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪
專題：
分析：先算中括號內(nèi)的，再算除法．
解答：解：[
6
5
（xy-2）÷x0•y-3-
1
5
x-3y3]÷x-1y5
=[
6
5
x•y-5-
1
5
x-3y3]÷x-1y5
=
6
5
xy-5÷x-1y5-
1
5
x-3y3÷x-1y5
=
6
5
x2y-10-
1
5
x-2y-2．
點評：本題主要考查了負整數(shù)指數(shù)冪及零指數(shù)冪，熟記法則是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班為了鼓勵學生積極開展體育鍛煉，打算購買一批羽毛球．體育委員小張到商店發(fā)現(xiàn)，用160元可以購買某種品牌的羽毛球若干桶，但商店營業(yè)員告訴他，如果再加60元，那么就可以享受優(yōu)惠價，每桶比原價便宜10元，因此可以多買5桶羽毛球，求每桶羽毛球的原價．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解答下列各題
①一次函數(shù)圖象過點（-1，4）且與直線y=2-3x平行；此一次函數(shù)解析式是
 
；
②在平面直角坐標系中，直線y=kx+b經(jīng)過點A（2，1），B（-1，-2）兩點，則關于x是不等式kx+b≤0的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上，點D為對角線OB的中點，反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D，與AB相交于點E，且點B（4，2）．
（1）求反比例函數(shù)y=
k
x
的關系式；
（2）求四邊形OAED的面積；
（3）若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點F，將矩形折疊，使點O與點F重合，折痕分別與x、y軸正半軸交于點H、G，若GH=
5
5
4
，求直線GH的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一列快車、一列慢車同時從相距300km的兩地出發(fā)，相向而行．如圖，分別表示兩車到目的地的距離s（km）與行駛時間t（h）的關系．
（1）快車的速度為
 
km/h，慢車的速度為
 
km/h；
（2）經(jīng)過多久兩車第一次相遇？
（3）當快車到達目的地時，慢車距離地多遠？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（
2
4
）-1-
8
+（π-
3
）0+（-1）3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【學習回顧】我們已經(jīng)知道，根據(jù)幾何圖形的面積關系可以說明完全平方公式，說明如下：
如圖1，正方形ABCD的面積=正方形EBNH的面積+（長方形AEHM的面積+長方形HNCF的面積）+正方形MHFD的面積．即：（a+b）2=a2+2ab+b2．
【思考問題】還有一些等式也可以用上述方式加以說明，請你嘗試完成．
如圖2，長方形ABNM的面積=長方形EBCF的面積+長方形AEFD的面積-長方形HNCF的面積-
 
的面積，即：（2a-b）（a+b）=
 
．
【嘗試實踐】計算（2a+b）（a+b）=
 
．仿照上述方法，畫圖并說明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限，那么函數(shù)y的值隨著自變量x的增大而
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知正比例函數(shù)y1=x與反比例函數(shù)y2=
9
x
的圖象交于A、C兩點，AB⊥x軸，垂足為B，CD⊥x軸，垂足為D．給出下列結(jié)論：
①四邊形ABCD是平行四邊形，其面積為18；
②AC=3
2
；
③當-3≤x＜0或x≥3時，y1≥y2；
④當x逐漸增大時，y1隨x的增大而增大，y2隨x的增大而減�。�
其中，正確的結(jié)論有
 
．（把你認為正確的結(jié)論的序號都填上）

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