已知:反比例函數(shù)y=和y=在平面直角坐標(biāo)系xOy第一象限中的圖象如圖所示,點(diǎn)A在y=的圖象上,AB∥y軸,與y=的圖象交于點(diǎn)B,AC、BD與x軸平行,分別與y=、y=的圖象交于點(diǎn)C、D。
(1)若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,求梯形ACBD的對(duì)角線的交點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m,比較△OBC與△ABC的面積的大小,并說(shuō)明理由;
(3)若△ABC與以A、B、D為頂點(diǎn)的三角形相似,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo)。
解:(1)如圖,由題可知,
當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2時(shí),點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)分別為A(2,4),B(2,1),C(,4),D(8,1)
直線CD的解析式為:
∵ AB∥y軸,F(xiàn)為梯形ACBD的對(duì)角線的交點(diǎn),
∴x=2時(shí),
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為;
(2)如圖,作BM⊥x軸于點(diǎn)M作CN⊥x軸于點(diǎn)N當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m時(shí),點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)分別為A(m,),,
,
,
;
(3)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)M(1,3),且一次函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2.
求:(1)這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時(shí),x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,反比例函數(shù)y=
12x
和一次函數(shù)y=kx-7都經(jīng)過(guò)P(m,2),求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•昌平區(qū)二模)如圖,已知:反比例函數(shù)y=
kx
(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,4)、B(m,2),過(guò)點(diǎn)A作AF⊥x軸于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥y軸于點(diǎn)E,交AF于點(diǎn)C,連接OA.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及m的值;
(2)若直線l過(guò)點(diǎn)O且平分△AFO的面積,求直線l的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某個(gè)反比例函數(shù),它在每個(gè)象限內(nèi),y隨x增大而增大,則這個(gè)反比例函數(shù)可以是
y=-
1
x
(答案不唯一)
y=-
1
x
(答案不唯一)
(寫出一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,反比例函數(shù)y=
-2
x
的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1-y2的值是(  )

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