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【題目】已知x=﹣2是方程x2﹣4x+c=0的一個根,則c的值是( )

A. ﹣12 B. ﹣4 C. 4 D. 12

【答案】A

【解析】

根據一元二次方程的解，把x=2代入x2-4x+c=0可求出c的值．

解：把x=-2代入x2-4x+c=0得4+8+c=0，

解得c=-12．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某中學初三（1）班共有40名同學，在一次30秒跳繩測試中他們的成績統(tǒng)計如下表：

跳繩數/個 81 85 90 93 95 98 100

人 數 1 2 8 11 5

將這些數據按組距5（個）分組，繪制成如圖的頻數分布直方圖（不完整）．

（1）將表中空缺的數據填寫完整，并補全頻數分布直方圖；

（2）這個班同學這次跳繩成績的眾數是 個，中位數是 個；

（3）若跳滿90個可得滿分，學校初三年級共有720人，試估計該中學初三年級還有多少人跳繩不能得滿分．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知∠α和∠β是對頂角，若∠α＝30°，則∠β的度數為( )

A．30° B．60° C．70° D．150°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】目前節(jié)能燈在城市已基本普及，今年山東省面向縣級及農村地區(qū)推廣節(jié)能燈，為響應號召，某商場計劃購進甲、乙兩種節(jié)能燈共1200只，這兩種節(jié)能燈的進價、售價如下表：

進價(元/只)

售價(元/只)

甲

25

30

乙

45

60

(1)如何進貨，進貨款恰好為46000元？

(2)如何進貨，商場銷售完節(jié)能燈時獲利最多且不超過進貨價的30%，此時利潤為多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了抓住市文化藝術節(jié)的商機，某商店決定購進A，B兩種藝術節(jié)紀念品．若購進A種紀念品8件，B種紀念品3件，需要950元；若購進A種紀念品5件，

B種紀念品6件，需要800元．

（1）求購進A，B兩種紀念品每件各需多少元？

（2）若該商店決定購進這兩種紀念品共100件，考慮市場需求和資金周轉，用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元，但不超過7650元，那么該商店共有幾種進貨方案？

（3）若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元，每件B種紀念品可獲利潤30元，在（2）問的各種進貨方案中，哪一種方案獲利最大？最大利潤是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）|﹣2|+20090﹣（﹣）﹣1+3tan30°

（2）解不等式組：

解方程：

（3）x2+4x+1=0

（4）=﹣1．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某天的最高溫度是7℃，最低溫度是﹣2℃，這一天溫差是________℃．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點，將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE，延長BG交CD于點F．若AB=6，BC=10，則FD的長為（ ）

A． B．4 C． D．5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（4分）端午節(jié)期間，質監(jiān)部門要對市場上粽子質量情況進行調查，適合采用的調查方式是 ．（填“全面調查”或“抽樣調查”）

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