解方程
1
x2-3x-1
+6x-2x2=1時(shí),設(shè)x2-3x=y,則原方程可化為整式方程為
 
考點(diǎn):換元法解分式方程
專(zhuān)題:
分析:把原方程化為
1
(x2-3x)-1
-2(x2-3x)=1,設(shè)x2-3x=y,則原方程可化為
1
y-1
-2y=1,整理后即可得出答案.
解答:解:
1
x2-3x-1
+6x-2x2=1,
1
(x2-3x)-1
-2(x2-3x)=1,
設(shè)x2-3x=y,
則原方程可化為
1
y-1
-2y=1,
去分母得:1-2y(y-1)=y-1,
即2y2-y-2=0,
故答案為:2y2-y-2=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用換元法解分式方程,關(guān)鍵是檢查學(xué)生能否正確換元.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ADE與△ABC相似,且周長(zhǎng)之比為4:7,則△ADE與△ABC對(duì)應(yīng)邊之比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=8,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AC于E,如果△ABC的周長(zhǎng)是16+8
2
,那么△CDE的周長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊分別為a,b,c,且a=3,b=4,那么最長(zhǎng)邊C的取值范圍為( 。
A、4≤C<7
B、1<C<7
C、4≤C≤7
D、4<C<7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校初中三年級(jí)在“助長(zhǎng)日”舉行了一次“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”的自助捐款活動(dòng),學(xué)校對(duì)已捐款學(xué)生人數(shù)及捐款金額情況進(jìn)行了調(diào)查.圖①表示的是各年級(jí)捐款人數(shù)占總捐款人數(shù)的百分比;圖②是學(xué)校對(duì)學(xué)生的捐款金額情況進(jìn)行抽樣調(diào)查并根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖

(1)學(xué)校對(duì)多少名學(xué)生的捐款金額情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有400名學(xué)生捐款,估計(jì)全校學(xué)生捐款總金額大約多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某彩票發(fā)行中心一次共發(fā)行100萬(wàn)張彩票;并發(fā)出海報(bào):某人花2元買(mǎi)一張,則中前三等獎(jiǎng)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下列數(shù)組中的三個(gè)數(shù)分別為三邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A、1,1,
3
B、
2
3
,
5
C、2,3,5
D、
1
3
1
4
,
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若面積為27的正方形的邊長(zhǎng)為x,那么x的取值范圍是( 。
A、2<x<3
B、3<x<4
C、4<x<5
D、5<x<6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
x+1
x
-
1
x
;
(2)(x+y)•
x 
x2-y2
÷
y 
y-x

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