【題目】）多項(xiàng)式3x|m|y2+（m+2）x2y﹣1是四次三項(xiàng)式，則m的值為 ．

【答案】2
【解析】解：∵多項(xiàng)式3x|m|y2+（m+2）x2y﹣1是四次三項(xiàng)式，
∴|m|+2=4，m+2≠0，
∴|m|=2，且m≠﹣2，
∴m=2．
故答案為：2
根據(jù)四次三項(xiàng)式的定義可知，該多項(xiàng)式的最高次數(shù)為4，項(xiàng)數(shù)是3，所以可確定m的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出結(jié)果．
①（﹣4）+（﹣2）=②（﹣4）﹣（﹣2）=③（﹣4）×（﹣2）=④（﹣4）÷（﹣2）=⑤（﹣3）2=⑥﹣3 2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為了綠化校園,計(jì)劃購買一批榕樹和香樟樹,經(jīng)市場調(diào)查,榕樹的單價(jià)比香樟樹少20元,購買3棵榕樹和2棵香樟樹共需340元.

(1)榕樹和香樟樹的單價(jià)各是多少?

(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需購買兩種樹苗共150棵,總費(fèi)用不超過10840元,且購買香樟樹的棵數(shù)不少于榕樹的1.5倍,請(qǐng)你算算該校本次購買榕樹和香樟樹共有哪幾種方案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義：對(duì)于函數(shù)y＝f（x），如果當(dāng)a≤x≤b時(shí)，m≤y≤n，且滿足n﹣m＝k（b﹣a）（k是常數(shù)），那么稱此函數(shù)為“k級(jí)函數(shù)”．如：正比例函數(shù)y＝﹣3x，當(dāng)1≤x≤3時(shí)，﹣9≤y≤﹣3，則﹣3﹣（﹣9）＝k（3﹣1），求得k＝3，所以函數(shù)y＝﹣3x為“3級(jí)函數(shù)”．如果一次函數(shù)y＝2x﹣1（1≤x≤5）為“k級(jí)函數(shù)”，那么k的值是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】多項(xiàng)式x2+2x與﹣2x2+2x的差為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向左移動(dòng)2cm到達(dá)A點(diǎn)，再向左移動(dòng)3cm到達(dá)B點(diǎn)，然后向右移動(dòng)9cm到達(dá)C點(diǎn)．
（1）用1個(gè)單位長度表示1cm，請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出A、B、C三點(diǎn)的位置；

（2）把點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離記為CA，則CA=cm．
（3）若點(diǎn)B以每秒2cm的速度向左移動(dòng)，同時(shí)A、C點(diǎn)分別以每秒1cm、4cm的速度向右移動(dòng)．設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒，試探索：CA﹣AB的值是否會(huì)隨著t的變化而改變？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算
（1）2+（﹣6）﹣（﹣3）
（2）2×9÷（﹣ ）×3
（3）（﹣5）×7+（﹣125）÷（﹣6 ）
（4）﹣22+24÷4×（﹣3）2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

B.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形

C.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形

D.對(duì)角線相等且垂直的四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)截至目前我國外匯儲(chǔ)備規(guī)模為30988億美元．將30988億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A.30988×108B.3.0988×1011C.3.0988×1012D.3.0988×1013

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同步練習(xí)冊(cè)答案