10.反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點A(-1,4),且與直線y=-x+b(b≠0)在第二、四象限分別相交于P、Q兩點,與x軸、y軸分別相交于C、D兩點,若S△ODQ=S△OCD,實數(shù)b的值為-$\sqrt{2}$.

分析 要求實數(shù)b的值,根據(jù)題意可知,b存在兩種情況,分別畫出相應(yīng)的圖形,然后進行推導(dǎo),即可得到b的值,本題得以解決.

解答 解:當(dāng)b<0時,作QE⊥y軸于點E,連接OQ,如右圖1所示,
∵直線y=-x+b(b≠0),與x軸、y軸分別相交于C、D兩點,
∴當(dāng)x=0時,y=b;當(dāng)y=0時,x=b;
即點C的坐標(biāo)是(b,0),點D的坐標(biāo)是(0,b),
∴OC=OD=-b,
∵S△ODQ=S△OCD,
∴$\frac{OC•OD}{2}=\frac{OD•QE}{2}$,
∴OC=QE,
∴點Q的坐標(biāo)是(-b,2b),
∵反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點A(-1,4),
∴$4=\frac{k}{-1}$,得k=-4,
∴$y=\frac{-4}{x}$,
又∵點Q(-b,2b)在$y=\frac{-4}{x}$上,
∴$2b=\frac{-4}{-b}$,
解得,b=-$\sqrt{2}$或b=$\sqrt{2}$(舍去);
當(dāng)b>0時,如右圖2所示,
此時△ODQ與△OCD的面積不相等,故不符合題意;
故答案為:$-\sqrt{2}$.

點評 本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題的關(guān)鍵是明確題意,畫出相應(yīng)的圖形,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE為BC邊上的高,將△ABE沿AE所在直線翻折得△AB′E,AB′與CD邊交于點F,則B′F的長度為( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.2$-\sqrt{2}$D.2$\sqrt{2}$-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過點A(2,-3),且與x軸的一個交點為B(3,0).
(1)求拋物線C1的表達式;
(2)D是拋物線C1與x軸的另一個交點,點E的坐標(biāo)為(m,0),其中m>0,△ADE的面積為$\frac{21}{4}$.
①求m的值;
②將拋物線C1向上平移n個單位,得到拋物線C2.若當(dāng)0≤x≤m時,拋物線C2與x軸只有一個公共點,結(jié)合函數(shù)的圖象,求n的取值范圍.

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18.如圖,在一次實踐活動中,小強從A地出發(fā),沿北偏東60°的方向行進3$\sqrt{3}$千米到達B地,然后再沿北偏西30°方向行進了3千米到達目的地C.
(1)求A、C兩地之間的距離;
(2)試確定目的地C在點A的什么方向?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式
(1)x4-9
(2)y2-2$\sqrt{3}$y+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.學(xué)生的視力狀況受到社會的普遍關(guān)注,某校為了解學(xué)生的視力情況,對本校學(xué)生的視力情況進行了抽樣調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進行了整理,制成了所示的統(tǒng)計圖標(biāo)(不完整),x表示視力情況.根據(jù)所提供的信息,解答下列問題:
 分組 視力情況 頻數(shù) 頻率
 A x<4.120 0.10
 B 4.1≤x<4.570  0.35
 C 4.5≤x<4.9 500.25 
 D x≥4.9 600.3 
(1)計算扇形統(tǒng)計圖中D組所占的百分比;
(2)請將表格補充完整;
(3)該校有1500名學(xué)生,若視力小于4.9則視力狀況不達標(biāo),估計該校有多少名學(xué)生視力狀況達標(biāo)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖甲,平面直角坐標(biāo)系中,邊長為2的正方形ABCD頂點A與原點重合,邊AB、AD落在坐標(biāo)軸上,在正方形內(nèi)有AE=2,過點E作直線MN⊥AE交BC、CD分別于M、N,連接AM、AN.
(1)在圖甲中,直接寫出:∠MAN=45°,△MCN的周長=4.
(2)在圖甲中,設(shè)BM=x,求DN的長(用含x的式子表示).
(3)若線段AE=2在正方形外(只考慮第三象限),請在圖乙中作出相應(yīng)的圖形,探索線段BM、MN、DN三者之間的關(guān)系并給出證明.

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19.如圖,菱形ABCD,點E是邊AB上一點,點F在BC上,AB=4,∠ABC=120°,在以下四個結(jié)論中,正確的是①②③.
①若AE+CF=4,則△ADE≌△BDF;
②若DF⊥AD,DE⊥CD,則EF=2$\sqrt{3}$;
③若∠DEB=∠DFC,則△BEF的周長的最小值為(4+2$\sqrt{3}$);
④若DE=DF,則∠ADE+∠FDC=60°.

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20.關(guān)于x的方程(k-1)x2-2kx+k+1=0.
(1)求k為何值時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)求k為何值時,方程兩個實數(shù)根中,一根是另一根的3倍.

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