【題目】線段AB的兩端點(diǎn)的坐標(biāo)為A(﹣1,0),B(0,﹣2).現(xiàn)請你在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)P,使得以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,則滿足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)是______.
【答案】(0,0)、(0,)、(4,0)
【解析】
由平面直角坐標(biāo)系的特點(diǎn)可知當(dāng)P和O重合時三角形PAB是直角三角形,由射影定理逆定理可知當(dāng)AO2=BOP′O時,三角形PAB是直角三角形或BO2=AOOP″時三角形PAB也是直角三角形.
如圖:
①由平面直角坐標(biāo)系的特點(diǎn):AO⊥BO,所以當(dāng)P和O重合時三角形PAB是直角三角形,
所以P的坐標(biāo)為:(0,0);
②由射影定理逆定理可知當(dāng)AO2=BOP′O時三角形PAB是直角三角形,
即:12=2OP′,
解得OP′=;
故P點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,);
同理當(dāng)BO2=AOOP″時三角形PAB也是直角三角形,
即22=1OP″
解得OP″=4,
故P點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,0).
故答案為:(0,0)、(0,)、(4,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程(k﹣1)x2+2kx+2=0.
(1)求證:無論k為何值,方程總有實(shí)數(shù)根.
(2)設(shè)x1,x2是方程(k﹣1)x2+2kx+2=0的兩個根,記,S的值能為2嗎?若能,求出此時k的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是八(1)班學(xué)生身高的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖,請回答以下問題.
八(1)班學(xué)生身高統(tǒng)計表
組別 | 身高(單位:米) | 人數(shù) |
第一組 | 1.85以上 | 1 |
第二組 | ||
第三組 | 19 | |
第四組 | ||
第五組 | 1.55以下 | 8 |
(1)求出統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖缺的數(shù)據(jù).
(2)八(1)班學(xué)生身高這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?
(3)如果現(xiàn)在八(1)班學(xué)生的平均身高是1.63 ,已確定新學(xué)期班級轉(zhuǎn)來兩名新同學(xué),新同學(xué)的身高分別是1.54 和1.77 ,那么這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠PAC+∠PCA=,連接PB,試探究PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系.
(1)當(dāng)α=60°時,將△ABP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACP′,連接PP′,如圖1所示.由△ABP≌△ACP′可以證得△APP′是等邊三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小為 度,進(jìn)而得到△CPP′是直角三角形,這樣可以得到PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,當(dāng)α=120°時,參考(1)中的方法,探究PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系,并給出證明;
(3)PA、PB、PC滿足的等量關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A(﹣,0)、B(0,1)分別為x軸、y軸上的點(diǎn),△ABC為等邊三角形,點(diǎn)P(3,a)在第一象限內(nèi),且滿足2S△ABP=S△ABC,則a的值為( 。
A.B.C.D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批進(jìn)價為10元的新商品,為尋求合適的銷售價格,他們進(jìn)行了4天的試銷,試銷情況如下表:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
日銷售單價x(元) | 20 | 30 | 40 | 50 |
日銷售量y(個) | 300 | 200 | 150 | 120 |
(1)根據(jù)試銷情況,請你猜測并求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該商場計劃每天銷售這種商品的利潤要達(dá)到3600元,問該商品銷售單價應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過B作BE⊥CD,垂足為點(diǎn)E,連接AE,F為AE上一點(diǎn),且∠BFE=∠C.
(1)求證:△ABF∽△EAD;
(2)若AB=4,∠BAE=30°,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一天課間,頑皮的小明同學(xué)拿著老師的等腰三角板玩,不小心掉到兩根柱子之間,如圖所示,這一幕恰巧被數(shù)學(xué)老師看見了,于是有了下面這道題.
(1)求證:△ADC≌△CEB;
(2)如果每塊磚的厚度a=10cm,請你幫小明求出三角板ABC的面積.
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