已知二次函數(shù)y=mxm2-2m-6,當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,則m=
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的定義,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)二次函數(shù)的定義得到m≠0且m2-2m-6=2,解得m1=4,m2=-2,由于當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)則有m>0,于是得到m=4.
解答:解:根據(jù)題意得m≠0且m2-2m-6=2,解得m1=4,m2=-2,
∵二次函數(shù)的對(duì)稱軸為y軸,當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,
∴二次函數(shù)的圖象的開(kāi)口向上,即m>0,
∴m=4.
故答案為4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的定義:形如y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c為常數(shù))的函數(shù)叫二次函數(shù).也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB>AC,I為△ABC的內(nèi)心,D點(diǎn)在BC邊上且∠ACB=2∠CDI.求證:AB=AC+BD.

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2007年10月24日我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射后,某航天科普網(wǎng)站的瀏覽量猛增.已知2007年10月份該網(wǎng)站的瀏覽量為80萬(wàn)人次,第四季度總瀏覽量為350萬(wàn)人次.如果瀏覽量平均每月增長(zhǎng)率為x,則應(yīng)列方程為( 。
A、80(1+x)2=350
B、80+80×2x=350
C、80+80×2(1+x)=350
D、80[1+(1+x)+(1+x)2]=350

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,B、C、D三點(diǎn)在同一直線上,分別以BC、CD為邊在同側(cè)作兩個(gè)正三角形△ABC和△ECD,P為BD邊中點(diǎn),M、N分別為AB、ED的中點(diǎn),連接PM、PN,探求PM與PN的數(shù)量關(guān)系及∠MPN的度數(shù),并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的口袋中,裝有x顆黑棋子,y顆白棋子,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)取出一顆黑棋子的頻率穩(wěn)定在
3
4

(1)求y與x的關(guān)系式; 
(2)若再往口袋中放入8顆白棋子,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)取出一顆黑棋子的頻率穩(wěn)定在
1
2
,求y與x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方形,若邊長(zhǎng)增加xcm,面積增加ycm,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C1:y=
1
2
(x+4)2-1交y軸交于點(diǎn)E,對(duì)稱軸AP交拋物線、x軸于點(diǎn)A、P.在直線AP右側(cè)的x軸上有一點(diǎn)M,且tan∠PAM=3,將拋物線C1繞點(diǎn)M 旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C2,點(diǎn)B為C2的頂點(diǎn).
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)已知點(diǎn)N是y軸上一點(diǎn),△ABN的內(nèi)心在y軸上,求N點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將拋物線C2沿其對(duì)稱軸向上平移m個(gè)單位長(zhǎng)度(m>0),得到拋物線C3,其頂點(diǎn)為D,與y軸的交點(diǎn)為F,是否存在m的值,使四邊形AEDF為梯形?若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x是1,2,3,x,5,6,7這七個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù),且1,3,x,-y這四個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為1,則
1
x
+y
的最小值為
 

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如圖,在△ABC中,EF∥BC,EF分別交邊AB、AC于E、F兩點(diǎn),若AE=2,BE=4,則△AEF與△ABC的面積比為
 

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