【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22時,

教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當(dāng)光線與地面的夾角是45時,教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C13m的距離(BF、C在一條直線上)

(1)求教學(xué)樓AB的高度;

(2)學(xué)校要在A、E之間掛一些彩旗,請你求出A、E之間的距離(結(jié)果保留整數(shù))

(參考數(shù)據(jù):sin22≈,cos22≈,tan22≈)

【答案】112m227m

【解析】

1)首先構(gòu)造直角三角形△AEM,利用,求出即可。

2)利用Rt△AME中,,求出AE即可。

解:(1)過點EEM⊥AB,垂足為M

設(shè)ABx

Rt△ABF中,∠AFB=45°

∴BF=AB=x,

∴BC=BFFC=x13

Rt△AEM中,∠AEM=22°AM=ABBM=ABCE=x2,

,解得:x≈12。

教學(xué)樓的高12m。

2)由(1)可得ME=BC=x+13≈12+13=25

Rt△AME中,

∴AE=MEcos22°≈。

∴AE之間的距離約為27m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)如今,垃圾分類意識已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.

(1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是廚余垃圾的概率;

(2)求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率.

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,直線y=﹣x+4x軸于點C,交y軸于點A,過A、C兩點的拋物線yax2+bx+4x軸負(fù)半軸于點B,且tanBAO

1)求拋物線的解析式;

2)已知E、F是線段AC上異于AC的兩個點,且AEAF,EF2D為拋物線上第一象限內(nèi)一點,且DEDF,設(shè)點D的橫坐標(biāo)為mDEF的面積為S,求Sm的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量m的取值范圍);

3)在(2)的條件下,當(dāng)∠EDF90°時,連接BDP為拋物線上一動點,過PPQBD交線段BD于點Q,連接EQ.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,求t為何值時,PEQE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,定義:直線x、y軸分別相交于AB兩點,將繞著點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到,過點A、B、D的拋物線P叫做直線的“糾纏拋物線”,反之,直線叫做P的“糾纏直線",兩線“互為糾纏線”.

1)若,則糾纏物線P的函數(shù)解析式是____________

2)判斷并說明是否“互為糾纏線”.

3)如圖②,若糾纏直線,糾纏拋物線P的對稱軸與相交于點E,點F上,點QP的對稱軸上,當(dāng)以點CE、QF為頂點的四邊形是以為一邊的平行四邊形時,求點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx﹣3a≠0)與x軸交于點A﹣2,0)、B4,0)兩點,與y軸交于點C

1)求拋物線的解析式;

2)點PA點出發(fā),在線段AB上以每秒3個單位長度的速度向B點運動,同時點QB點出發(fā),在線段BC上以每秒1個單位長度的速度向C點運動,其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也停止運動,當(dāng)△PBQ存在時,求運動多少秒使△PBQ的面積最大,最大面積是多少?

3)當(dāng)△PBQ的面積最大時,在BC下方的拋物線上存在點K,使SCBKSPBQ=52,求K點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用A、B兩種機(jī)器人搬運大米,A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時多搬運20袋大米,A型機(jī)器人搬運700袋大米與B型機(jī)器人搬運500袋大米所用時間相等.求A、B型機(jī)器人每小時分別搬運多少袋大米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于點Pxy)和Qx,y′),給出如下定義:如果y′=,那么稱點Q為點P的“伴隨點”.

例如:點(56)的“伴隨點”為點(5,6);點(﹣56)的“伴隨點”為點(﹣5,﹣6).

1)直接寫出點A21)的“伴隨點”A′的坐標(biāo).

2)點Bm,m+1)在函數(shù)ykx+3的圖象上,若其“伴隨點”B′的縱坐標(biāo)為2,求函數(shù)ykx+3的解析式.

3)點C、D在函數(shù)y=﹣x2+4的圖象上,且點C、D關(guān)于y軸對稱,點D的“伴隨點”為D′.若點C在第一象限,且CDDD′,求此時“伴隨點”D′的橫坐標(biāo).

4)點E在函數(shù)y=﹣x2+n(﹣1x2)的圖象上,若其“伴隨點”E′的縱坐標(biāo)y′的最大值為m1m3),直接寫出實數(shù)n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是

A.ABDC,ADBC  B.AB=DC,AD=BC

C.AO=CO,BO=DO   D.ABDC,AD=BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1k1x+b與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),已知點A的坐標(biāo)是(62)點B的縱坐標(biāo)是﹣3

1)求反比例函數(shù)和直線l1的表達(dá)式;

2)根據(jù)圖象直接寫出k1x+b的解集;

3)將直線l1沿y軸向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)交于點C,如果ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.

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