【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,D、E、F是切點(diǎn).
(1)求證:四邊形ODCE是正方形;
(2)如果AC=6,BC=8,求內(nèi)切圓⊙O的半徑.
【答案】
(1)解:∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,
∴OD⊥BC,OE⊥AC,又∠C=90°,
∴四邊形ODCE是矩形,
∵OD=OE,
∴四邊形ODCE是正方形
(2)解:∵∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB= =10,
由切線長定理得,AF=AE,BD=BF,CD=CE,
∴CD+CE=BC+AC﹣BD﹣CE=BC+AC﹣AB=4,
則CE=2,即⊙O的半徑為2
【解析】(1)根據(jù)正方形的判定定理證明;(2)根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)切線長定理得到AF=AE,BD=BF,CD=CE,結(jié)合圖形列式計(jì)算即可.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握三角形的內(nèi)切圓的圓心是三角形的三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn),它叫做三角形的內(nèi)心.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方程的解正確的是( )
A. x-3=1的解是x=-2 B. x-2x=6的解是x=-4
C. 3x-4=(x-3)的解是x=3 D. -x=2的解是x=-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D,E分別在AC,BC上,且CD·BC=AC·CE,以E為圓心,DE長為半徑作圓,⊙E經(jīng)過點(diǎn)B,與AB,BC分別交于點(diǎn)F,G.
(1)求證:AC是⊙E的切線;
(2)若AF=4,CG=5,
①求⊙E的半徑;
②若Rt△ABC的內(nèi)切圓圓心為I,則IE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的解題過程:
解方程:|x+3|=2.
解:當(dāng)x+3≥0時(shí),原方程可化成為x+3=2
解得x=-1,經(jīng)檢驗(yàn)x=-1是方程的解;
當(dāng)x+3<0,原方程可化為,-(x+3)=2
解得x=-5,經(jīng)檢驗(yàn)x=-5是方程的解.
所以原方程的解是x=-1,x=-5.
解答下面的兩個(gè)問題:
(1)解方程:|3x-2|-4=0;
探究:當(dāng)值a為何值時(shí),方程|x-2|=a, ①無解;②只有一個(gè)解;③有兩個(gè)解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍做了兩個(gè)正方體紙盒,已知第一個(gè)正方體紙盒棱長為3厘米,第二個(gè)正方體紙盒比第一個(gè)紙盒體積大189立方厘米,試求第二個(gè)正方體紙盒的棱長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,∠MON=80,點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動(dòng),△AOB的角平分線AC與BD交于點(diǎn)P. 試問:隨著點(diǎn)A、B位置的變化,∠APB的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠APB的度數(shù);若發(fā)生變化,求出變化范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某!拔业闹袊鴫簟毖葜v比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的
A.眾數(shù) B.方差 C.平均數(shù) D.中位數(shù)
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