【題目】某校準備建一條5米寬的文化長廊,并按下圖方式鋪設(shè)邊長為1米的正方形地磚,圖中陰影部分為彩色地磚,白色部分為普通地磚.
(1)如果長廊長8米,則需要彩色地磚______塊,普通地磚______塊;
如果長廊長9米,則需要彩色地磚______塊,普通地磚______塊;
(2)如果長廊長2a米(a為正整數(shù)),則需要彩色地磚______塊;
如果長廊長(2a+1)米(a為正整數(shù)),則需要彩色地磚______塊;
(3)購買時,恰逢地磚市場地磚促銷,彩色地磚原價為100元/塊,普通地磚原價為40元/塊,優(yōu)惠方案為:買一塊彩色地磚贈送一塊普通地磚.
①如果長廊長x米(x為整數(shù)),用含x代數(shù)式表示購買地磚所需的錢數(shù);
②當x=51米時,求購買地磚所需錢數(shù).
【答案】(1)12,28,14,31;(2)3a,3a+2;(3)①見解析;②11740元.
【解析】
(1)觀察圖形,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,計算得到結(jié)果;
(2)根據(jù)圖形中彩色磚和普通磚的關(guān)系,得結(jié)果;
(3)①根據(jù):所需錢數(shù)=彩磚錢數(shù)+普通磚錢數(shù)=彩磚數(shù)×彩磚單價+(需要總磚數(shù)彩磚數(shù))×普通磚單價,并對x的奇、偶進行討論;
②把x=51代入①中代數(shù)式直接得結(jié)果
解:(1)若長廊長8米,彩色磚需要3× =12(塊),
需要普通地磚2×8+3×=28(塊)或5×8-12=28(塊);
米,彩色磚需要5+4+5= =14(塊),
需要普通地磚2×9+4+5+4=41(塊)或5×9-14=41(塊);
故答案為:12,28,14,31
(2)若長廊長2a米,彩色磚需要3×=3a(塊),
若長廊長(2a+1)米,彩色磚需要a+1+a+a+1=3a+2(塊);
故答案為:3a,3a+2
(3)①當x為奇數(shù)時,購買地磚所需的錢數(shù)為:
當x為偶數(shù)時,購買地磚所需的錢數(shù)為:
②當x=51時,230x+10=11740元
答:當x=51米時,購買地磚所需錢數(shù)為11740元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時用到的一個圖形,a、b、c是Rt△ABC和Rt△BED邊長,易知AE=c,這時我們把關(guān)于x的形如ax+cx+b=0的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請解決下列問題:
寫出一個“勾系一元二次方程”;
求證:關(guān)于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有實數(shù)根;
若x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一個根,且四邊形ACDE的周長是,求△ABC面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生參加“經(jīng)典誦讀”的活動情況.該校隨機選取部分學(xué)生,對他們在三、四月份的誦讀時間進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分.
四月份日人均誦讀時間的統(tǒng)計表
日人均誦讀時間 | 人數(shù) | 百分比 |
6 | ||
30 | ||
10 | ||
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______;
(2)圖表中的,,,的值分別為______,______,______,______;
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,四月份日人均誦讀時間在范圍內(nèi)的人數(shù)比三月份在此范圍的人數(shù)多______人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2-4x+3與x軸相交于點A,B(點A在點B左側(cè)),頂點為M.平移該拋物線,使點M平移后的對應(yīng)點M'落在x軸上,點B平移后的對應(yīng)點B'落在y軸上.則平移后的拋物線解析式為 ( )
A. y=x2+2x+1 B. y=x2+2x-1 C. y=x2-2x+1 D. y=x2-2x-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD,EF相交于點O,則∠AOD的對頂角是_________,∠AOC的鄰補角是_______.若∠AOC=50°,則∠BOD=__________,∠COB=______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個動點.
(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
(3)當點P運動到什么位置時,以D,P,B,Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時□DPBQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在四邊形ABCD中,A、B、C、D四個點的坐標分別是:(-2,0)、(0,6)、(4,4)、(2,0)現(xiàn)將四邊形ABCD先向上平移1個單位,再向左平移2個單位,平移后的四邊形是A'B'C′D'
(1)請畫出平移后的四邊形A'B'C′D'(不寫畫法),并寫出A'、B'、C′、D'四點的坐標.
(2)若四邊形內(nèi)部有一點P的坐標為(a,b)寫點P的對應(yīng)點P′的坐標.
(3)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1, ∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2,依次類推,∠ABD4與∠ACD4 的角平分線交于點D5,則∠BD5C的度數(shù)是( )
A. 56°;B. 60°;C. 68°;D. 94°
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