【題目】已知:如圖,在□ABCD中,點G為對角線AC的中點,過點G的直線EF分別交邊AB、CD于點E、F,過點G的直線MN分別交邊AD、BC于點M、N,且∠AGE=∠CGN.
(1)求證:四邊形ENFM為平行四邊形;
(2)當四邊形ENFM為矩形時,求證:BE=BN.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】分析:
(1)由已知條件易得∠EAG=∠FCG,AG=GC結合∠AGE=∠FGC可得△EAG≌△FCG,從而可得△EAG≌△FCG,由此可得EG=FG,同理可得MG=NG,由此即可得到四邊形ENFM是平行四邊形;
(2)如下圖,由四邊形ENFM為矩形可得EG=NG,結合AG=CG,∠AGE=∠CGN可得△EAG≌△NCG,則∠BAC=∠ACB ,AE=CN,從而可得AB=CB,由此可得BE=BN.
詳解:
(1)∵四邊形ABCD為平行四四邊形邊形,
∴AB//CD.
∴∠EAG=∠FCG.
∵點G為對角線AC的中點,
∴AG=GC.
∵∠AGE=∠FGC,
∴△EAG≌△FCG.
∴EG=FG.
同理MG=NG.
∴四邊形ENFM為平行四邊形.
(2)∵四邊形ENFM為矩形,
∴EF=MN,且EG=,GN=,
∴EG=NG,
又∵AG=CG,∠AGE=∠CGN,
∴△EAG≌△NCG,
∴∠BAC=∠ACB ,AE=CN,
∴AB=BC,
∴AB-AE=CB-CN,
∴BE=BN.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在“母親節(jié)”前期,某花店購進康乃馨和玫瑰兩種鮮花,銷售過程中發(fā)現(xiàn)康乃馨比玫瑰銷售量大,店主決定將玫瑰每枝降價1元促銷,降價后30元可購買玫瑰的數(shù)量是原來購買玫瑰數(shù)量的1.5倍.
(1)求降價后每枝玫瑰的售價是多少元?
(2)根據(jù)銷售情況,店主用不多于900元的資金再次購進兩種鮮花共500枝,康乃馨進價為2元/枝,玫瑰進價為1.5元/枝,問至少購進玫瑰多少枝?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點M、N分別在邊AB、CD上,直線MN交矩形對角線 AC于點E,將△AME沿直線MN翻折,點A落在點P處,且點P在射線CB上.
(1)如圖1,當EP⊥BC時,求CN的長;
(2) 如圖2,當EP⊥AC時,求AM的長;
(3) 請寫出線段CP的長的取值范圍,及當CP的長最大時MN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A的坐標為(﹣,0),點B的坐標為(0,3).
(1)求過A,B兩點直線的函數(shù)表達式;
(2)過B點作直線BP與x軸交于點P,且使OP=2OA,求△ABP的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圖1是AD∥BC的一張紙條,按圖1→圖2→圖3,把這一紙條先沿EF折疊并壓平,再沿BF折疊并壓平,若圖3中∠CFE=18°,則圖2中∠AEF的度數(shù)為( 。
A.120°B.108°C.126°D.114°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F、H分別是AB、BC、CD的中點,CE、DF交于點G,連接AG、HG。下列結論:①CE⊥DF;②AG=DG;③∠CHG=∠DAG。其中,正確的結論有( )
A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程(m為常數(shù))
(1)求證:不論m為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若方程有一個根是2,求m的值及方程的另一個根。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=45°,,BC=6.
(1)求△ABC面積;
(2)AC的垂直平分線交AC于點D,交BC于點E. 求DE的長.
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