【題目】如圖,在ABC中,BAC=90°, BCx軸,拋物線y=ax2-2ax+3經(jīng)過(guò)ABC的三個(gè)頂點(diǎn),并且與x軸交于點(diǎn)D、E,點(diǎn)A為拋物線的頂點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)連接CD,在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P使PCD為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)y=-x2+2x+3;(2)P1(1,4) P2(1,-2) .

【解析】

試題(1)根據(jù)題意知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸方程為x=1,所以A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4),C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3),由此可求拋物線的解析式.

(2)分兩種情況:CD為直角邊,CD為斜邊進(jìn)行討論,由勾股定理得到方程即可求出P點(diǎn)坐標(biāo).

試題解析:(1)y=ax2-2ax+3

它的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=

令x=0,則y=3,

B(0,3)

根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性知:C(2,3),A(1,4)

A1,4)代入y=ax2-2ax+3,得:a=-1

拋物線的解析式為:y=-x2+2x+3;

(2)存在.分兩種情況:

(1)當(dāng)CD為直角邊時(shí),設(shè)P(1,a):

i)當(dāng)點(diǎn)P在x軸上方時(shí),DP=,CP=,

CD2+CA2=AD2

18+2=4+a2

即:a2=16

解得a=±4(負(fù)舍去)

a=4

ii)當(dāng)點(diǎn)P在x軸下方時(shí),CD2+DP2=CP2

解得:a=-2

(2)當(dāng)CD為斜邊時(shí),同理可以得出:a=

綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)分別為:P1(1,4) P2(1,-2)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1如圖1,已知:在ABC中,BAC90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD直線m, CE直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.

2 如圖2,將1中的條件改為:在ABC中,AB=ACD、AE三點(diǎn)都在直線m,并且有BDA=AEC=BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3拓展與應(yīng)用:如圖3D、ED、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)FBAC平分線上的一點(diǎn),ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,BDA=AEC=BAC,試判斷DEF的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016山東省濟(jì)寧市)如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OACB是菱形,OBx軸的正半軸上,sinAOB=,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與BC交于點(diǎn)F,則AOF的面積等于( 。

A. 60B. 80C. 30D. 40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立模型:

如圖1,已知ABC,AC=BC,C=90°,頂點(diǎn)C在直線l上.

操作:

過(guò)點(diǎn)A作ADl于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作BEl于點(diǎn)E.求證:CAD≌△BCE

模型應(yīng)用:

(1)如圖2,在直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,將直線l1繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到l2.求l2的函數(shù)表達(dá)式.

(2)如圖3,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B(8,6),作BAy軸于點(diǎn)A,作BCx軸于點(diǎn)C,P是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q(a,2a﹣6)位于第一象限內(nèi).問(wèn)點(diǎn)A、P、Q能否構(gòu)成以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,若能,請(qǐng)求出此時(shí)a的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,點(diǎn)F是CD上一點(diǎn),且滿足 = ,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3.

(1)求證:△ADF∽△AED;

(2)求FG的長(zhǎng);

(3)求證:tan∠E=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)原點(diǎn)O的兩直線與圓心為M(0,4),半徑為2的圓相切,切點(diǎn)分別為P、Q,PQ交y軸于點(diǎn)K,拋物線經(jīng)過(guò)P、Q兩點(diǎn),頂點(diǎn)為N(0,6),且與x軸交于A、B兩點(diǎn).

(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)求拋物線解析式;

(3)在直線y=nx+m中,當(dāng)n=0,m≠0時(shí),y=m是平行于x軸的直線,設(shè)直線y=m與拋物線相交于點(diǎn)C、D,當(dāng)該直線與M相切時(shí),求點(diǎn)A、B、C、D圍成的多邊形的面積(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B為x軸上兩點(diǎn),C、D為y軸上的兩點(diǎn),經(jīng)

過(guò)點(diǎn)A、C、B的拋物線的一部分C1與經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D、B的拋物線的一部分C2組合成一條封閉曲線,我們把這條封

閉曲線稱(chēng)為“蛋線”.已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)M是拋物線C2<0)的頂點(diǎn).

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)“蛋線”在第四象限上是否存在一點(diǎn)P,使得PBC的面積最大?若存在,求出PBC面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)BDM為直角三角形時(shí),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABDC中,,點(diǎn)OBD的中點(diǎn),且OA平分

1)求證:OC平分;

2)求證:;

3)求證:AB+CD=AC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AD平分∠BACBC于點(diǎn)D,在AB上取一點(diǎn)E,使得EA=ED.

1)求證:DEAC;

2)若ED=EBBD=2,EA=3,求AD的長(zhǎng).

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