【題目】將點P(3,4)繞原點逆時針旋轉90°,得到的點P的對應點的坐標為____.
【答案】(﹣4,3)
【解析】
作出圖形,過點P作PA⊥x軸于點A,作PB⊥y軸于點B,過點P′作P′A′⊥y軸于點A′,作P′B′⊥x軸于點B′,根據(jù)點A的坐標求出PA、PB的長度,根據(jù)旋轉變換只改把圖形的位置,不改變圖形的形狀與大小求出P′A′、P′B′的長度,即可得解.
解:如圖,過點P作PA⊥x軸于點A,作PB⊥y軸于點B,過點P′作P′A′⊥y軸于點A′,作P′B′⊥x軸于點B′,
∵點P(3,4),
∴PA=4,PB=3,
∵點P(3,4)繞坐標原點逆時針旋轉90°得到點P′,
∴P′A′=PA=4,P′B′=PB=3,
∴點P′的坐標是(-4,3).
故答案為:(-4,3).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我區(qū)某中學開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)解決下列問題:
(1)九(1)班復賽成績的中位數(shù)是 分,九(2)班復賽成績的眾數(shù)是 分;
(2)小明同學已經(jīng)算出了九(1)班復賽的平均成績 =85分;方差S2= [(85﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70(分2),請你求出九(2)班復賽的平均成績x2和方差S22;
(3)根據(jù)(2)中計算結果,分析哪個班級的復賽成績較好?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時,猜想線段DE、AD與BE有怎樣的數(shù)量關系?請寫出這個關系(不用證明)
(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明.
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【題目】如圖所示,是某電信公司甲、乙兩種業(yè)務:每月通話費用y(元)與通話時間x(分)之間的函數(shù)關系.某企業(yè)的周經(jīng)理想從兩種業(yè)務中選擇一種,如果周經(jīng)理每個月的通話時間都在100分鐘以上,那么選擇________種業(yè)務合算.
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【題目】如圖,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點D,那么∠DAC的度數(shù)為( 。
A. 90° B. 80° C. 70° D. 60°
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【題目】小明在超市幫媽媽買回一袋紙杯,他把紙杯整齊地疊放在一起,如圖請你根據(jù)圖中的信息,若小明把100個紙杯整齊疊放在一起時,它的高度約是( 。
A.106cmB.110cmC.114cmD.116cm
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【題目】在以“關愛學生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動中,某學校為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍內隨機抽查部分學生,了解到上學方式主要有:A﹣﹣結伴步行、B﹣﹣自行乘車、C﹣﹣家人接送、D﹣﹣其它方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次抽查的學生人數(shù)是多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,并在圖中標出“自行乘車”對應扇形的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校學生有2080人,請你估計該!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,從在格點上的點A,B,C,D中任取三點,所構成的三角形恰好是直角三角形的個數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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