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【題目】已知:點A、點B在直線的兩側.

(點A到直線的距離小于點B到直線的距離).

如圖,

1)作點B關于直線的對稱點C;

2)以點C為圓心,的長為半徑作,交于點E;

3)過點A的切線,交于點F,交直線于點P;

4)連接、

根據以上作圖過程及所作圖形,下列四個結論中:

的切線; 平分

;

所有正確結論的序號是___________________________

【答案】①②④

【解析】

①先根據軸對稱的性質可得,再根據圓的切線的判定即可得證;

②如圖(見解析),連接CF,先根據切線長定理可得,再根據直角三角形全等的判定定理與性質可得,然后根據圓心角定理即可得證;

③先根據軸對稱的性質可得垂直平分BC,由此可得,再根據圓的切線的性質可得,然后根據直角三角形的性質可得,由此可得出答案;

④先根據②可知,從而可得,再根據③可知是等腰三角形,然后根據等腰三角形的三線合一可得,由此即可得證.

由軸對稱的性質得:,,即

由作圖可知,的半徑

由圓的切線的判定得:的切線,則結論①正確

如圖,連接CF,設PC的交點為點D

的切線

,即

由切線長定理得

中,

,即平分,則結論②正確

由軸對稱的性質得:垂直平分BC

中,

,則結論③錯誤

是等腰三角形

(等腰三角形的三線合一)

,則結論④正確

綜上,所有正確結論的序號是①②④

故答案為:①②④.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=4,若將△ABC繞點B順時針旋轉60°,點A的對應點為點A′,點C的對應點為點C′,點DA′B的中點,連接AD.則點A的運動路徑與線段AD、AD圍成的陰影部分面積是______.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系 中,已知點和點的坐標分別為,,將繞點按順時針分別旋轉,得到,拋物線經過點,;拋物線經過點,,

1)求拋物線的解析式.

2)如果點是直線上方拋物線上的一個動點.

①若 ,求點的坐標;

②如圖,過點軸的垂線交直線于點,交拋物線于點,記,求的函數關系式.當時,求的取值范圍.

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【題目】如圖,矩形ABCD是由三個全等矩形拼成的,ACDE、EF、FG、HG、HB分別交于點PQ、KM、N,設EPQ、GKM、BNC的面積依次為S1、S2、S3.若S1+S3=30,則S2的值為( ).

A.6B.8

C.10D.12

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【題目】□ABCD中,經過A、B、C三點的⊙OAD相切于點A,經過點C的切線與AD的延長線相交于點P,連接AC

1)求證:ABAC;

2)若AB4,⊙O的半徑為,求PD的長.

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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C.點B的坐標為,將直線沿y軸向上平移3個單位長度后,恰好經過B、C兩點.

1)求k的值和點C的坐標;

2)求拋物線的表達式及頂點D的坐標;

3)已知點E是點D關于原點的對稱點,若拋物線與線段恰有一個公共點,結合函數的圖象,求a的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC90°,EBC的中點,AEBD相交于點F.若BC4,∠CBD30°,則BF的長為( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, BC交⊙O于點DE的中點,連接AEBC于點F,∠ACB =2EAB

1)求證:AC是⊙O的切線;

2)若,,求BF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】疫情期間,某銷售商在網上銷售A、B兩種型號的電腦“手寫板”,其進價、售價和每日銷量如下表所示:

進價(元/個)

售價(元/個)

銷量(個/日)

A

400

600

200

B

800

1200

400

根據市場行情,該銷售商對A型手寫板降價銷售,同時對B型手寫板提高售價,此時發(fā)現(xiàn)A型手寫板每降低5元就可多賣1個,B型手寫板每提高5元就少賣1個.銷售時保持每天銷售總量不變,設其中A型手寫板每天多銷售x個,每天獲得的總利潤為y元.

1)求yx之間的函數關系式,并直接寫出x的取值范圍;

2)要使每天的利潤不低于212000元,求出x的取值范圍;

3)該銷售商決定每銷售一個B型手寫板,就捐助a給受“新冠疫情”影響的困難學生,若當30x40時,每天的最大利潤為203400元,求a的值.

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