【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.“明天降雨的概率為”，表示明天有半天都在降雨

B.“拋一枚硬幣，正面朝上的概率為”，表示每拋擲兩次就有一次正面朝上

C.“拋一枚均勻的正方體骰子，朝上的點數(shù)是6的概率為”，表示隨著拋擲次數(shù)的增加，“拋出朝上的點數(shù)是6”這一事件發(fā)生的概率穩(wěn)定在 附近

D.某種彩票的中獎概率為，買1000張這種彩票一定有一張中獎

【答案】C

【解析】

概率是反映事件發(fā)生機會的大小的概念，只是表示發(fā)生的機會的大小，機會大也不一定發(fā)生，機會小也有可能發(fā)生．

解：A、“明天降雨的概率為”，表示明天降雨的可能性為50％，故本選項錯誤；

B、“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示正面向上與反面向上的可能性一樣大，故B不符合題意；

C、“拋一枚均勻的正方體骰子，朝上的點數(shù)是2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加，“拋出朝上的點數(shù)是2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近，故C符合意義；

D、“彩票中獎的概率為”表示中獎的可能性小，故D不符合題意；

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，C、D是⊙O上的兩點，且OD∥BC，OD與AC交于點E，連接AD．

（1）求證：AE＝CE；

（2）若∠B＝60°，求∠CAD的度數(shù)；

（3）若AC＝4，BC＝3，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2+6x+c交x軸于A、B兩點，交y軸于點C．直線y＝x﹣5經過點B、C．

（1）求拋物線的解析式；

（2）過點A作AM⊥BC于點M，過拋物線上一動點P（不與點B、C重合），作直線AM的平行線交直線BC于點Q，若以點A、M、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形，求點P的橫坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD的對角線AC上取點E，使得∠CDE=15°，連接BE．延長BE到F，連接CF，使得CF=BC．

（1）求證：DE=BE；

（2）求證：EF=CE+DE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(1)

(2)如圖，小方在清明假期中到郊外放風箏，風箏飛到C 處時的線長BC為20米，此時小方正好站在A處，并測得∠CBD=60°，牽引底端B離地面1.5米，求此時風箏離地面的高度.(,，結果精確到0.1米)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩個不透明袋子，分別裝有3個除顏色外完全相同的小球。其中，A袋裝有2個白球，1個紅球；B袋裝有2個紅球，1個白球。

（1）將A袋搖勻，然后從A袋中隨機取出一個小球，求摸出小球是白色的概率；

（2）小華和小林商定了一個游戲規(guī)則：從搖勻后的A，B兩袋中隨機摸出一個小球，摸出的這兩個小球，若顏色相同，則小林獲勝；若顏色不同，則小華獲勝。請用列表法或畫出樹狀圖的方法說明這個游戲規(guī)則對雙方是否公平。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線與x軸交于點A，B，AB=2，與y軸交于點C，對稱軸為直線x=2．

（1）求拋物線的函數(shù)表達式；

（2）設P為對稱軸上一動點，求△APC周長的最小值；

（3）設D為拋物線上一點，E為對稱軸上一點，若以點A，B，D，E為頂點的四邊形是菱形，則點D的坐標為 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖, ⊙O 的半徑是2，直線l與⊙O 相交于A、B 兩點,M、N 是⊙O 上的兩個動點，且在直線l的異側,若∠AMB＝45°,則四邊形MANB 面積的最大值是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與x軸交于點A，B，與軸交于點C。過點C作CD∥x軸，交拋物線的對稱軸于點D，連結BD。已知點A坐標為（-1，0）。

（1）求該拋物線的解析式；

（2）求梯形COBD的面積。

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