【題目】某校組織了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績(jī)分別為A、BC、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖,試根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:

1)把一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)根據(jù)下表填空:a   ,b   ,c   

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

a

b

90

二班

876

80

c

3)請(qǐng)從平均數(shù)和中位數(shù)或眾數(shù)中任選兩個(gè)對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析.

【答案】1)見解析;(287.690,100;(3)一班與二班的平均數(shù)相同,但是二班眾數(shù)為100分,一班眾數(shù)為90分,則二班成績(jī)較好,見解析

【解析】

(1)根據(jù)總?cè)藬?shù)為25人,求出等級(jí)C的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

(2)求出一班的平均分與中位數(shù)得到a與b的值,求出二班得眾數(shù)得到c的值即可;

(3)選擇平均數(shù)與眾數(shù)比較即可.

解:(1)根據(jù)題意得:一班中等級(jí)C的人數(shù)為(人),

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

2)根據(jù)題意得:一班的平均分為(分),中位數(shù)為90分,

二班的眾數(shù)為100分,

,b=90,c=100;

3)一班與二班的平均數(shù)相同,但是二班眾數(shù)為100分,一班眾數(shù)為90分,

則二班成績(jī)較好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2)當(dāng)點(diǎn)D是線段BC上任意一點(diǎn)時(shí),如圖2.請(qǐng)找出線段AB,CE,CD三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖3,若△ABC邊長為6,設(shè)CDx,則線段CE   (用含x的代數(shù)式表示).

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【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個(gè)問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計(jì)).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。

A.

B.

C.

D.

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求:

(1)P到OC的距離.

(2)山坡的坡度tanα.

(參考數(shù)據(jù)sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin31°≈0.52,tan31°≈0.60)

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(1)按約定,“小李同學(xué)在該天早餐得到兩個(gè)油餅”是 事件;(可能,必然,不可能)

(2)請(qǐng)用列表或樹狀圖的方法,求出小張同學(xué)該天早餐剛好得到豬肉包和油餅的概率.

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