自主觀察:觀察下列等式:
第1個等式:a1=
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
);第2個等式:a2=
1
3×5
=
1
2
1
3
-
1
5
);
第3個等式:a3=
1
5×7
=
1
2
1
5
-
1
7
);第 4個等式:a4=
1
7×9
=
1
2
1
7
-
1
9
);…
探究發(fā)現(xiàn):請解答下列問題:
(1)按以上規(guī)律列出第5個等式:a5=
 
=
 
;
(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個等式:an=
 
=
 
(n為正整數(shù));
解決問題:
(3)求a1+a2+a3+a4…+a20的值.
考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:(1)(2)觀察知,找第一個等號后面的式子規(guī)律是關(guān)鍵:分子不變,為1;分母是兩個連續(xù)奇數(shù)的乘積,它們與式子序號之間的關(guān)系為序號的2倍減1和序號的2倍加1;
(3)運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律拆分計算.
解答:解:(1)a5=
1
9×11
=
1
2
×(
1
9
-
1
11
);
(2)an=
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
1
2n-1
-
1
2n+1
)(n為正整數(shù));
(3)a1+a2+a3+a4…+a20
=
1
2
×(1-
1
3
)+
1
2
×(
1
3
-
1
5
)+
1
2
×(
1
5
-
1
7
)+…+
1
2
×(
1
39
-
1
41

=
1
2
×(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+…+
1
39
-
1
41

=
1
2
×(1-
1
41

=
1
2
×
40
41

=
20
41
點評:此題考查尋找數(shù)字的規(guī)律及運用規(guī)律計算.尋找規(guī)律大致可分為2個步驟:不變的和變化的;變化的部分與序號的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20-(-7)-|-2|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知雙曲線y=
k1
x
和直線y=k2x+b交于點A,B,點B為(2,-3),作AC垂直于y軸于點C,AC=
3
2

(1)求雙曲線和直線的解析式;
(2)直接寫出使
k1
x
-k2x-b>0成立的x的范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2+2mx+n的圖象經(jīng)過A(-3,0),C(0,-6).
(1)求拋物線的對稱軸及解析式;
(2)設(shè)二次函數(shù)與x軸的另一個交點為B,過點O作CB的垂線與拋物線交于點M,求M點的坐標(biāo);
(3)將二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分不變,得到一個新的圖象,請結(jié)合新圖象回答:當(dāng)直線y=x+b與這個新圖象有兩個公共點時,求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學(xué)星期小組為了測量一東西走向的小河的寬度,設(shè)計了如下測量方案,先在北岸A處測得南岸一目標(biāo)C在其東南方向,再向正北方向走50米到達(dá)B處,又測得目標(biāo)C在其南偏東30°方向,請你根據(jù)以上測量結(jié)果計算小河的寬度(結(jié)果用根號表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,以CD為直徑的圓與AB相切,AB=6,那么梯形ABCD的面積是(  )
A、2B、3
C、4D、不能確定,與∠B的大小有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,分別以AC、AB、BC為直徑,在△ABC外作半圓,若S1=6,則S2+S3的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a:b:c=2:3:4,且a+b-c=5,求a-b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若化簡|1-x|-
x2-6x+9
的結(jié)果是2x-4,則x的取值范圍是( 。
A、x≤3B、x≥1
C、1≤x≤3D、1<x<3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案