【題目】對于平面內(nèi)的點(diǎn)和點(diǎn),給出如下定義:點(diǎn)為平面內(nèi)一點(diǎn),若點(diǎn)使得是以為頂角且小于90°的等腰三角形,則稱點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn).如圖,點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn).
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)
(1)已知點(diǎn),在點(diǎn),, ,中,是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn)的是 ;
(2)已知點(diǎn),點(diǎn)在直線上,若點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(3) 點(diǎn)是軸上的動(dòng)點(diǎn),,,點(diǎn)是以點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn).且滿足,若直線上存在點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),請直接寫出的取值范圍.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)直接根據(jù)銳角等腰點(diǎn)的概念和等腰三角形的性質(zhì)逐一判斷即可;
(2)先以為圓心,為半徑畫圓,然后根據(jù)數(shù)形結(jié)合,找到兩個(gè)臨界點(diǎn),一個(gè)臨界點(diǎn)是直線剛好與圓相切時(shí),另一個(gè)臨界點(diǎn)是直線剛好過點(diǎn)時(shí),分別求出相應(yīng)的b的值,即可確定b的范圍;
(3)根據(jù)題意,找到兩個(gè)臨界點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E,F在直線左側(cè)時(shí),過點(diǎn)E作于點(diǎn)M, 過點(diǎn)M作于點(diǎn)N,過點(diǎn)F作于點(diǎn)G,當(dāng)時(shí),利用全等三角形的判定及性質(zhì)求解;當(dāng)點(diǎn)E,F在直線右側(cè)時(shí),,且直線與圓相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為點(diǎn)K,過點(diǎn)K作于點(diǎn)M,利用三角函數(shù)和勾股定理求解.
(1) ,
∴ ,
∴等腰三角形的腰長為2.
∵,
,且是銳角,滿足條件,
∴是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn);
∵,
,但是直角,不滿足條件,
∴不是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn);
∵,
,不滿足條件,
∴不是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn);
∵,
,不滿足條件,
∴不是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn);
綜上所述,是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn)的是;
(2) 以為圓心,為半徑畫圓,
當(dāng)直線與圓相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為點(diǎn)D,過點(diǎn)D作于點(diǎn)E,
令,則,令,則,解得 ,
∴,
.
,
,
.
,
,
.
設(shè),
,
,
解得 ,
,
,
.
將點(diǎn)D代入中得,,
解得 ;
當(dāng)直線過G點(diǎn)時(shí),此時(shí) ,
將點(diǎn)G代入中得,,
解得 ,
∴實(shí)數(shù)的取值范圍為;
(3) 當(dāng)點(diǎn)E,F在直線左側(cè)時(shí),過點(diǎn)E作于點(diǎn)M, 過點(diǎn)M作于點(diǎn)N,過點(diǎn)F作于點(diǎn)G,
當(dāng)時(shí),
∵,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
將點(diǎn)M代入中得,,
當(dāng)時(shí),直線上存在點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),
,
;
當(dāng)點(diǎn)E,F在直線右側(cè)時(shí),,且直線與圓相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為點(diǎn)K,過點(diǎn)K作于點(diǎn)M,
令,則,令,則,解得 ,
∴,
.
,
,
.
,
,
.
設(shè),
,
,
解得 ,
,
,
.
將點(diǎn)M代入中得,,
解得 ;
綜上所述,直線上存在點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),t的取值范圍為.
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(1)求出圖中m和a的值.
(2)求出甲車行駛的路程y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的x的取值范圍.
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(1)如圖1,連接,當(dāng),時(shí),求的長;
(2)如圖2,對角線,交于點(diǎn).連接,若,求的長;
(3)如圖3,對角線,交于點(diǎn).連接,,若,試探索與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有2020名學(xué)生,請你估計(jì)該校喜愛“竹笛”的學(xué)生有多少名.
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