將圖1圍成圖2的正方體,則圖1中的紅心“”標志所在的正方形是正方體中的

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A.面CDHE

B.面BCEF

C.面ABFG

D.面ADHG

答案:A
解析:

  由圖中的紅心“”標志,可知它與等邊三角形相鄰,折疊成正方體是正方體中的面CDHE.


提示:

展開圖折疊成幾何體.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,已知A(0,2),B(1,0)將△AOB繞點B順時針方向旋轉90°得到△DEB.以A為頂點的拋物線經(jīng)過點E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在Y軸右側拋物線上是否存在點P,使得以點P、O、E、D為頂點的四邊形是梯形?若存在,請寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)設△DEB的外心為M,將拋物線沿X軸正方向以每秒1個單位的速度向右平移,直接寫精英家教網(wǎng)出M在拋物線內(nèi)部(指拋物線與X軸所圍成的部分)時t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在直角坐標系中放置一個邊長為1的正方形ABCD,將正方形ABCD沿x軸的正方向無滑動的在x軸上滾動,當點A離開原點后第一次落在x軸上時,點A運動的路徑線與x軸圍成的面積為
π+1
π+1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•湖州)如圖1,已知菱形ABCD的邊長為2
3
,點A在x軸負半軸上,點B在坐標原點.點D的坐標為(-
3
,3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經(jīng)過AB、CD兩邊的中點.
(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(2)將菱形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點B作BE⊥CD于點E,交拋物線于點F,連接DF、AF.設菱形ABCD平移的時間為t秒(0<t<
3

①是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
②連接FC,以點F為旋轉中心,將△FEC按順時針方向旋轉180°,得△FE′C′,當△FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界)時,求t的取值范圍.(寫出答案即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•恩施州)如圖所示,在直角坐標系中放置一個邊長為1的正方形ABCD,將正方形ABCD沿x軸的正方向無滑動的在x軸上滾動,當點A離開原點后第一次落在x軸上時,點A運動的路徑線與x軸圍成的面積為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,正方形PABC的邊長為1,將其沿x軸的正方向連續(xù)滾動,即先以頂點A為旋轉中心將正方形PABC順時針旋轉90°得到第二個正方形,再以頂點D為旋轉中心將第二個正方形順時針旋轉90°得到第三個正方形,依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個正方形,…,第n個正方形.設滾動過程中的點P的坐標為(x,y).

(1)畫出第三個和第四個正方形的位置,并直接寫出第三個正方形中的點P的坐標;
(2)畫出點P(x,y)運動的曲線(0≤x≤4),并直接寫出該曲線與x軸所圍成區(qū)域的面積.

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