用12根火柴棒(等長(zhǎng))拼成一個(gè)等腰三角形，火柴棒不允許剩余、重疊和折斷，則能擺出不同的三角形的個(gè)數(shù)是                                            （     ）

A、1            B、2          C、3             D、4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題是正確的有(    )

A.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角                  B.同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)

C.若AB⊥CD,垂足為O,則∠AOC=       D.兩個(gè)銳角的和是銳角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列語(yǔ)句：①對(duì)頂角相等；②OA是∠BOC的平分線(xiàn)；③相等的角都直角；④線(xiàn)段AB。其中不是命題的是＿＿＿＿＿＿＿（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)要了解初二學(xué)生的視力情況，在全校初二年級(jí)中抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是　_________　，樣本是　_________　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


第15中學(xué)的九年級(jí)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，調(diào)查了500位杭州市民某天早上出行上班所用的交通工具，結(jié)果用以下扇形統(tǒng)計(jì)圖表示．

（1）請(qǐng)你將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖改成用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示的形式；

（2）請(qǐng)根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查，對(duì)城市交通給政府提出一條建議．X|k | B | 1 .  c |O  |m

　

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滿(mǎn)足－1<x≤2的數(shù)在數(shù)軸上表示為                       （     ）

 


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已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有6個(gè)，則的取值范圍是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等腰三角形一腰上的中線(xiàn)把周長(zhǎng)分為15和27兩部分，則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)是（    ）

A．6             B．22               C．6或22       D．10或18

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中自變量x的取值范圍是 （   ）

A、          B、          C、           D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案