【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,稱滿足此條件的三角形為黃金等腰三角形.請完成以下操作:(畫圖不要求使用圓規(guī),以下問題所指的等腰三角形個數(shù)均不包括△ABC)
(1)在圖1中畫1條線段,使圖中有2個等腰三角形,并直接寫出這2個等腰三角形的頂角度數(shù)分別是 度和 度;
(2)在圖2中畫2條線段,使圖中有4個等腰三角形;
(3)繼續(xù)按以上操作發(fā)現(xiàn):在△ABC中畫n條線段,則圖中有 個等腰三角形,其中有 個黃金等腰三角形.
【答案】(1)108,36;(2)作圖見解析;(3)2n,n.
【解析】試題分析:(1)利用等腰三角形的性質(zhì)以及∠A的度數(shù),進(jìn)而得出這2個等腰三角形的頂角度數(shù);
(2)利用(1)種思路進(jìn)而得出符合題意的圖形;
(3)利用當(dāng)1條直線可得到2個等腰三角形;當(dāng)2條直線可得到4個等腰三角形;當(dāng)3條直線可得到6個等腰三角形,進(jìn)而得出規(guī)律求出答案.
試題解析:(1)如圖1所示:∵AB=AC,∠A=36°,
∴當(dāng)AE=BE,則∠A=∠ABE=36°,則∠AEB=108°,
則∠EBC=36°,
∴這2個等腰三角形的頂角度數(shù)分別是108度和36度;
故答案為:108,36;
(2)如圖2所示:
(3)如圖3所示:當(dāng)1條直線可得到2個等腰三角形;
當(dāng)2條直線可得到4個等腰三角形;
當(dāng)3條直線可得到6個等腰三角形;
…
∴在△ABC中畫n條線段,則圖中有2n個等腰三角形,其中有n個黃金等腰三角形.
故答案為:2n,n.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線MD相交于點D,DE⊥AB交AB的延長線于點E,DF⊥AC于點F,現(xiàn)有下列結(jié)論:①DE=DF;②DE+DF=AD;③DM平分∠ADF;④AB+AC=2AE.其中,正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,且點在線段上,連接.
(1)如圖1,若求線段的長;
(2)如圖1,若求證:
(3)如圖2,在第(2)問的條件下,若點在的延長線上時,連接的面積為的面積為的面積為.直接寫出之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一架梯子長25米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米。
(1)這個梯子的頂端離地面有多高?
(2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用一根長是20 cm的細(xì)繩圍成一個長方形,這個長方形的一邊長為x cm,它的面積為y cm2.
(1)寫出y與x之間的關(guān)系式;
(2)用表格表示當(dāng)x從1變到9時(每次增加1),y的相應(yīng)值;
(3)從上面的表格中,你看出什么規(guī)律?(寫出一條即可)
(4)從表格中可以發(fā)現(xiàn)怎樣圍,得到的長方形的面積最大?最大是多少?
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【題目】如圖,已知△ABC.
(1)若AB=4,AC=5,則BC邊的取值范圍是 ;
(2)點D為BC延長線上一點,過點D作DE∥AC,交BA的延長線于點E,若∠E=55°,∠ACD=125°,求∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為
A. B.3 C.1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°,得到平行四邊形AB′C′D′(點B′與點B是對應(yīng)點,點C′與點C是對應(yīng)點,點D′與點D是對應(yīng)點),點B′恰好落在BC邊上,則∠C的度數(shù)等于( )
A.100°
B.105°
C.115°
D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是邊長為3的等邊三角形,點D是邊BC上的一點,且BD=1,以AD為邊作等邊△ADE,過點E作EF∥BC,交AC于點F,連接BF,則下列結(jié)論中①△ABD≌△BCF;②四邊形BDEF是平行四邊形;③S四邊形BDEF=;④S△AEF=.其中正確的有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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