已知四邊形ABCD的周長(zhǎng)是24cm,邊AB=xcm,邊BC比AB的兩倍長(zhǎng)3cm,邊CD的長(zhǎng)等于AB與BC兩條邊長(zhǎng)的和.
(1)用含x的代數(shù)式表示邊AD的長(zhǎng);
(2)求x的取值范圍.

解:(1)由題意可得BC=(2x+3)cm,CD=BC+AB=(3x+3)cm,AD=24-AB-BC-CD=(18-6x)cm;

(2)由于四邊形ABCD的邊長(zhǎng)不為負(fù)數(shù),
因此x>0且18-6x>0,即0<x<3,
那么x的取值范圍應(yīng)該是0<x<3.
分析:(1)本題中…比…多(大)…或…比…少(。钡念愋停紫纫プ∵@幾個(gè)關(guān)鍵詞,然后找出誰(shuí)是大數(shù)誰(shuí)是小數(shù),結(jié)合本題,邊BC比AB的兩倍長(zhǎng)3cm,那么“比”前面的就是大數(shù),即BC是大數(shù),“比…長(zhǎng)”之間的就是小數(shù),“長(zhǎng)”后面的就是差,那么BC=2AB+3=2x+3,CD=AB+BC=x+3x+3=3x+3,然后根據(jù)四邊形ABCD的周長(zhǎng)=AB+BC+CD+AD,來(lái)求出AD的長(zhǎng);
(2)可根據(jù)四邊形ABCD的邊長(zhǎng)都大于0來(lái)求出自變量的取值范圍.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是要分清語(yǔ)言敘述中關(guān)鍵詞語(yǔ)的意義,理清它們之間的數(shù)量關(guān)系,如要注意題中的“大”,“小”,“增加”,“減少”,“倍”,“倒數(shù)”,“幾分之幾”等詞語(yǔ)與代數(shù)式中的加,減,乘,除的運(yùn)算間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四邊形ABCD的外接圓⊙O的半徑為2,對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn)為E,AE=EC,AB=
2
AE,且BD=2
3
,求四邊形ABCD的面積.

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11、已知四邊形ABCD的四邊分別有a,b,c,d.其中a,c是對(duì)邊且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,則四邊形是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖,△ABC與△ADC關(guān)于直線AC對(duì)稱,連接BD,若已知四邊形ABCD的面積是125,AC=25,則BD的長(zhǎng)為
 

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如圖,已知四邊形ABCD的對(duì)角線互相垂直,若適當(dāng)添加一個(gè)條件,就能判定該四邊形是菱形.那么這個(gè)條件可以是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,0),B(9,0),C(7,5),D(2,7),將該四邊形各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都增加2,縱坐標(biāo)都增加3,其面積為( 。

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