已知拋物線y=ax2經(jīng)過A(-2,8).
(1)求a的值;
(2)若拋物線上縱坐標(biāo)為8的另一個點為B,試求出△AOB的面積;
(3)拋物線上是否存在一點C,使△ABC的面積等于△AOB面積的一半?如果存在,直接寫出點C的坐標(biāo);如果不存在,試說明理由.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)將A(-2,8)代入拋物線y=ax2即可求出a=2,從而得到函數(shù)解析式;
(2)令y=8即可求出x的值,從而得到AB的長,利用三角形面積公式即可得到三角形面積;
(3)根據(jù)△ABC的面積等于△AOB面積的一半求出三角形的高,從而得到三角形的頂點坐標(biāo).
解答:解:(1)將A(-2,8)代入拋物線y=ax2得:(-2)2a=8,a=2.
(2)由(1)結(jié)果可知,函數(shù)解析式為y=2x2
當(dāng)y=8時,2x2=8,解得x=±2,
則B點坐標(biāo)為(2,8).如圖:
S△AOB=
1
2
AB•OD=
1
2
×4×8=16.
(3)∵AB=4,設(shè)AB為底邊的三角形ABC的高為h,
則以AB為底邊的三角形的面積為8,
1
2
AB•h=8,
1
2
×4h=8,
解得h=4.
則C點縱坐標(biāo)為8+4=12或8-4=4,
當(dāng)2x2=12時,x2=6,x=±
6
;
當(dāng)2x2=8時,x2=4,x=±2,
故C點坐標(biāo)為(
6
,12),(-
6
,12),(2,4),(-2,4).
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),涉及函數(shù)圖象與坐標(biāo)的關(guān)系、二次函數(shù)的性質(zhì)、三角形的面積公式,是一道綜合性較強的題目.要注意數(shù)形結(jié)合.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與正比例函數(shù)y=
1
3
x的圖象交于點A,并且與y軸交于點B(0,-6),△AOB的面積為9,求該一次函數(shù)的解析式.

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已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(-1,0)和B(3,0)兩點,且交y軸于點C.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)在圖中畫出這個二次函數(shù)的圖象;
(3)過點C作CD∥x軸交拋物線于點D,點M為此拋物線的頂點,試確定△MCD的形狀.(寫出理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=ax+b的圖象分別與x軸、y軸交于點M,N,與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于點A,B.過點A分別作AC⊥x軸,垂足分別為C;過點B分別作BD⊥y軸,垂足分別為D,AC與BD交于點K,連接CD.下列結(jié)論:
①DK•AK=CK•BK;②四邊形DCAN是平行四邊形;③四邊形ABDC是等腰梯形;④AN=BM.
正確的有(  )個.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-x+
1
8
,當(dāng)自變量x取m時,對應(yīng)的函數(shù)值小于0,當(dāng)自變量x取m-1、m+1時,對應(yīng)的函數(shù)值為y1、y2,則y1、y2必滿足( 。
A、y1>0,y2>0
B、y1<0,y2<0
C、y1<0,y2>0
D、y1>0,y2<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,已知∠EOF=120°,OM平分∠EOF,A是OM上一點,∠BAC=60°,且與OF、OE分別相交于點B、C,則有AB=AC;
(2)如圖2,在如上的(1)中,當(dāng)∠BAC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)使得點B落在OF的反向延長線上時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,說明理由;
(3)如圖3,已知∠AOC=∠BOC=∠BAC=60°,求證:①△ABC是等邊三角形; ②OC=OA+OB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a表示
5
的整數(shù)部分,b表示
3
的小數(shù)部分,求2a+
3
b
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x+2>-x
-2x≤4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2+bx+c,若拋物線經(jīng)過點(1,-6),(-1,0)
(1)求拋物線解析式;
(2)通過配方求此拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸;
(3)在如圖所示的坐標(biāo)系中畫出(1)中的函數(shù)圖象;
(4)根據(jù)圖象指出,當(dāng)x為何值時,拋物線在x軸上方?當(dāng)x為何值時y的值隨x的增大而增大?

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