精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】【回歸課本】我們曾學習過一個基本事實:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例.

【初步體驗】

1)如圖1,在ABC中,點DFAB上,E、GAC上,DEFCBC.若AD=2AE=1,DF=6,則EG= , =

2)如圖2,在△ABC 中,點D、FAB上,E、GAC上,且DE∥BC∥FG.以ADDF、FB為邊構造△ADM(即AM=BF,MD=DF);以AE、EGGC為邊構造△AEN(即AN=GC,NE=EG).

求證:∠M=∠N

【深入探究】

上述基本事實啟發(fā)我們可以用平行線分線段成比例解決下列問題:

3)如圖3,已知△ABC和線段a,請用直尺與圓規(guī)作△A′B′C′

滿足:①△A′B′C′∽△ABC;②△A′B′C′的周長等于線段a的長度.(保留作圖痕跡,并寫出作圖步驟)

【答案】(13、2;(2)證明見解析;(3)作圖見解析.

【解析】試題分析:解決本題要用到了平行線分線段成比例、相似三角形的判定與性質、平行線的判定.

1) 兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例;

2)要證M=N,只需證AMD∽△ANE,只需證,由于DF=DMEG=EN,BF=AM,GC=AN,只需證,根據兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例即可解決問題;

3)借鑒圖2,可進行以下操作:延長BAD,使得AD=AC,延長ABE,使得BE=BC;過點D畫一條線段DF,使得DF=a,連接EF過點B∠DBB′=∠DEF,交DF于點B′,過點A∠DAA′=∠DEF,交DF于點A′,即可得到AA′∥BB′∥EF;以點A′為圓心,A′D為半徑畫弧,以點B′為圓心,B′F為半徑畫弧,兩弧交于點C′;連接A′C′B′C′,如圖4,△A′B′C′即為所求作.

解:(1)如圖1,

∵DE∥FG∥BC,

,

∵AD=2AE=1,DF=6,

,

EG=3, =2

故答案分別為:3、2;

2)如圖2,

∵DE∥FG∥BC,

,

∵DF=DM,EG=ENBF=AM,GC=AN,

,

∴△AMD∽△ANE

∴∠M=∠N;

3)步驟:

延長BAD,使得AD=AC,延長ABE,使得BE=BC;

過點D畫一條線段DF,使得DF=a,連接EF;

過點B∠DBB′=∠DEF,交DF于點B′,過點A∠DAA′=∠DEF,交DF于點A′;

以點A′為圓心,A′D為半徑畫弧,以點B′為圓心,B′F為半徑畫弧,兩弧交于點C′

連接A′C′,B′C′,如圖4,△A′B′C′即為所求作.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】從一副撲克牌中的13張黑桃牌中隨機抽取一張,它是王牌的概率為____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數軸向右運動,5秒后,兩點相距15個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的2倍(速度單位:單位長度/秒).
(1)求出點A,點B運動的速度,并在數軸上標出A,B兩點從原點出發(fā)運動5秒時的位置;

(2)若A,B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動,再過幾秒時,原點恰好處在點A,點B的正中間?
(3)若A,B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動時,另一點C同時從原點O位置出發(fā)向B點運動,且C的速度是點A的速度的一半;當C運動幾秒后,C為AB的中點?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1是“東方之星”救援打撈現場圖,小紅據此構造出一個如圖2所示的數學模型,已知:A、B、D三點在同一水平線上,CD⊥AD,∠A=30°,∠CBD=75°,AB=60m.

(1)求點B到AC的距離;

(2)求線段CD的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】7筐西紅柿,每筐以12kg為標準,超過或不足的千克數分別用正數、負數表示,稱重記錄如下(單位:kg):-1+1.5,2,-05,-1.5,1.5,1則這7筐西紅柿的總質量為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一個銳角三角形兩邊長分別為3,4,則第三邊長不可能的值是( )

A、4 B、2 C、6 D、4.5

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積約為2500000平方千米.將2500000用科學記數法表示應為_________________平方千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知|x-3|+|y+5|=0,則xy-y的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一組數:2,1,3,m,7,n,…滿足從第三個數起,前兩個數依次為a、b,緊隨其后的數就是2a-b”,例如這組數中的第三個數“3”是由“2×2-1”得到的那么這組數中n表示的數為______________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案