【題目】2016年9月，某手機公司發(fā)布了新款智能手機，為了調(diào)查某小區(qū)業(yè)主對該款手機的購買意向，該公司在某小區(qū)隨機對部分業(yè)主進(jìn)行了問卷調(diào)查，規(guī)定每人只能從A類（立刻去搶購）、B類（降價后再去買）、C類（猶豫中）、D類（肯定不買）這四類中選一類，并制成了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，由圖中所給出的信息解答下列問題：

（1）扇形統(tǒng)計圖中B類對應(yīng)的百分比為　 　%，請補全條形統(tǒng)計圖；

（2）若該小區(qū)共有4000人，請你估計該小區(qū)大約有多少人立刻去搶購該款手機．

【答案】（1）20，補圖見解析；（2）估計該小區(qū)大約有320人立刻去搶購該款手機．

【解析】試題分析：（1）求出總?cè)藬?shù)，再計算B類對應(yīng)的百分比，畫出條形圖即可；
（2）用樣本估計總體的思想即解決問題.

試題分析：（1）根據(jù)D組的百分比以及人數(shù)，可知總?cè)藬?shù)=40÷16%=250（人），扇形統(tǒng)計圖中B類對應(yīng)的百分比為，A組人數(shù)=250﹣50﹣140﹣40=20，

補全條形統(tǒng)計圖如下：

（2）估計該小區(qū)立刻去搶購該款手機在“A”選項的有4000×%=320（人）

答：估計該小區(qū)大約有320人立刻去搶購該款手機．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,點A(3a,2a)在第一象限,過點A向x軸作垂線,垂足為點B,連接OA,S△AOB=12，點M從O出發(fā)，沿y軸的正半軸以每秒2個單位長度的速度運動，點N從點B出發(fā)以每秒3個單位長度的速度向x軸負(fù)方向運動，點M與點N同時出發(fā)，設(shè)點M的運動時間為t秒，連接AM，AN，MN.

(1)求a的值；

(2)當(dāng)0<t<2時，

①請?zhí)骄俊?/span>ANM，∠OMN，∠BAN之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

②試判斷四邊形AMON的面積是否變化?若不變化，請求出其值；若變化，請說明理由。

(3)當(dāng)OM=ON時，請求出t的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在¨ABCD中，過點D作DE⊥AB與點E，點F在邊CD上，DF=BE,連接AF,BF

（1）求證：四邊形BFDE是矩形；

（2）若CF=3，BF=4，DF=5，求證：AF平分∠DAB.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在長方形ABCD中， AB＝8cm，BC＝12cm，點P從點B出發(fā)，以2cm/秒的速度沿BC向點C運動，設(shè)點P的運動時間為t秒．

（1）如圖1，S△DCP ＝ ．（用t的代數(shù)式表示）

（2）如圖1，當(dāng)t＝3時，試說明：△ABP≌△DCP．

（3）如圖2，當(dāng)點P從點B開始運動的同時，點Q從點C出發(fā)，以v cm/秒的速度沿CD向點D運動，是否存在這樣v的值，使得△ABP與△PQC全等？若存在，請求出v的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為：A（1，﹣4），B（5，﹣4），C（4，﹣1）．

（1）將△ABC經(jīng)過平移得到△A1B1C1，若點C的應(yīng)點C1的坐標(biāo)為（2，5），則點A，B的對應(yīng)點A1，B1的坐標(biāo)分別為　 　；

（2）在如圖的坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1，并畫出與△A1B1C1關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店經(jīng)銷一種成本為每千克40元的水產(chǎn)品，據(jù)市場分析，若按每千克50元銷售，一個月能售出500千克．若銷售價每漲1元，則月銷售量減少10千克．

（1）要使月銷售利潤達(dá)到最大，銷售單價應(yīng)定為多少元？

（2）要使月銷售利潤不低于8000元，請結(jié)合圖象說明銷售單價應(yīng)如何定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】航拍無人機甲從海拔處出發(fā)，以勻速鉛直上升，與此同時，航拍無人機乙從海拔處出發(fā)，以勻速鉛直上升．設(shè)無人機上升時間為，無人機甲、乙所在位置的高度分別為、

（1）根據(jù)題意，填寫下表：

上升時間

5

10

25

60

（2）請你分別寫出、與的關(guān)系式；

（3）在某時刻兩架無人機能否位于同一高度？若能，求無人機上升的時間和所在高度；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了加強學(xué)生的安全意識，某校組織了學(xué)生參加安全知識競賽，從中抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計，并按照成績從低到高分成A，B，C，D，E五個小組，繪制統(tǒng)計圖如下（未完成），解答下列問題：

（1）樣本容量為　　，頻數(shù)分布直方圖中a＝　　；

（2）扇形統(tǒng)計圖中D小組所對應(yīng)的扇形圓心角為n°，求n的值并補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）若成績在80分以上（不含80分）為優(yōu)秀，全校共有2000名學(xué)生，估計成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展，“地鐵單車”已成為很多市民出行的選擇，李華從學(xué)院路站出發(fā)，先乘坐地鐵，準(zhǔn)備在離家較近的， ， ， ， 中的某一站出地鐵，再騎共享單車回家，設(shè)他出地鐵的站點與學(xué)院路距離為（單位：千米），乘坐地鐵的時間 (單位：分鐘)是關(guān)于的一次函數(shù)，其關(guān)系如下表：

地鐵站

（千米）

（分鐘）

（）求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式．

（）李華騎單車的時間 (單位：分鐘)與的關(guān)系式為，求李華從學(xué)院路站回到家的最短總時間，并指出他在哪一站出地鐵．

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同步練習(xí)冊答案