【題目】如圖,兩個全等的等腰直角三角板(斜邊長為2)如圖放置,其中一塊三角板45°角的頂點與另一塊三角板ABC的直角頂點A重合.若三角板ABC固定,當另一個三角板繞點A旋轉時,它的直角邊和斜邊所在的直線分別與邊BC交于點E、F.設BF=x,CE=y,則y關于x的函數(shù)圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:由題意得∠B=∠C=45°,∠G=∠EAF=45°,
∵∠AFE=∠C+∠CAF=45°+∠CAF,∠CAE=45°+∠CAF,
∴∠AFB=∠CAE,
∴△ACE∽△ABF,
∴∠AEC=∠BAF,
∴△ABF∽△CAE,
,
又∵△ABC是等腰直角三角形,且BC=2,
∴AB=AC= ,又BF=x,CE=y,
= ,即xy=2,(1<x<2).
故選C.

【考點精析】關于本題考查的函數(shù)的圖象,需要了解函數(shù)的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數(shù)的一對對應值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應的函數(shù)值才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,自左至右,第1個圖由1個正六邊形、6個正方形和6個等邊三角形組成第2個圖由2個正六邊形、11個正方形和10個等邊三角形組成;第3個圖由3個正六邊形、16個正方形和14個等邊三角形組成按照此規(guī)律,第個圖中正方形和等邊三角形的個數(shù)之和為 個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解某校九年級學生的跳高水平,隨機抽取該年級50名學生進行跳高測試,并把測試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).

某校九年級50名學生跳高測試成績的頻數(shù)表

組別(m)

頻數(shù)

1.09~1.19

8

1.19~1.29

12

1.29~1.39

A

1.39~1.49

10

(1)求a的值,并把頻數(shù)直方圖補充完整;

(2)該年級共有500名學生,估計該年級學生跳高成績在1.29m(含1.29m)以上的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經過點M(1,n)、N(3,n).
(1)求b與a之間的關系式;
(2)若二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象與x軸交于點A、B,頂點為C,△ABC為直角三角形,求該二次函數(shù)的關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABCD,∠1=2,∠3=4

1)求證:ADBE

2)若∠B=3=22,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),點P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足∠BPC=90°,則a的最大值是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經過點A(﹣1,0),B(0,﹣ ),C(2,0),其對稱軸與x軸交于點D

(1)求二次函數(shù)的表達式及其頂點坐標;
(2)若P為y軸上的一個動點,連接PD,則 PB+PD的最小值為;
(3)M(x,t)為拋物線對稱軸上一動點
①若平面內存在點N,使得以A,B,M,N為頂點的四邊形為菱形,則這樣的點N共有 個;
②連接MA,MB,若∠AMB不小于60°,求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某軟件科技公司20人負責研發(fā)與維護游戲、網購、視頻和送餐共4款軟件.投入市場后,游戲軟件的利潤占這4款軟件總利潤的40%.如圖是這4款軟件研發(fā)與維護人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖和利潤的條形統(tǒng)計圖.

根據以上信息,網答下列問題

(1)直接寫出圖中a,m的值;

(2)分別求網購與視頻軟件的人均利潤;

(3)在總人數(shù)和各款軟件人均利潤都保持不變的情況下,能否只調整網購與視頻軟件的研發(fā)與維護人數(shù),使總利潤增加60萬元?如果能,寫出調整方案;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某市有一塊長為(2a+b)米,寬為(a+b)米的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間將修建一座雕像.

(1)試用含a,b的代數(shù)式表示綠化的面積是多少平方米?

(2)若a=3,b=2,請求出綠化面積.

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