8．計(jì)算3$\sqrt{5}$-2$\sqrt{5}$的結(jié)果是（　�。�
A．$\sqrt{5}$B．2$\sqrt{5}$C．3$\sqrt{5}$D．6

分析 直接利用二次根式的加減運(yùn)算法則求出答案．

解答 解：原式=（3-2）$\sqrt{5}$=$\sqrt{5}$．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的加減運(yùn)算，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為了弘揚(yáng)荊州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某中學(xué)舉辦了荊州文化知識(shí)大賽，其規(guī)則是：每位參賽選手回答100道選擇題，答對(duì)一題得1分，不答或錯(cuò)答不得分、不扣分，賽后對(duì)全體參賽選手的答題情況進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計(jì)，整理并繪制成如下圖表：
組別分?jǐn)?shù)段頻數(shù)（人）頻率
150≤x＜60300.1
260≤x＜70450.15
370≤x＜8060n
480≤x＜90m0.4
590≤x＜100450.15
請(qǐng)根據(jù)以圖表信息，解答下列問題：
（1）表中m=120，n=0.2；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）全體參賽選手成績的中位數(shù)落在第幾組；
（4）若得分在80分以上（含80分）的選手可獲獎(jiǎng)，記者從所有參賽選手中隨機(jī)采訪1人，求這名選手恰好是獲獎(jiǎng)?wù)叩母怕剩?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求m的取值范圍；
（2）若x1，x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的兩個(gè)根，且x12+x22=8，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在一個(gè)不透明的口袋中裝有1個(gè)紅球，1個(gè)綠球和1個(gè)白球，這3個(gè)球除顏色不同外，其它都相同，從口袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球，記錄其顏色．然后放回口袋并搖勻，再從口袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球，記錄其顏色，請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表的方法，求兩次摸到的球都是紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．一個(gè)不透明的口袋中有三個(gè)小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，每個(gè)小球除數(shù)字不同外其余均相同，小華先從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球，記下數(shù)字后放回并攪勻；再從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字、用畫樹狀圖（或列表）的方法，求小華兩次摸出的小球上的數(shù)字之和是3的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{2x-1＞x+1}\\{3（x-2）-x≤4}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540°，則這個(gè)多邊形是五邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如果-b是a的立方根，那么下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．-b也是-a的立方根B．b是a的立方根
C．b是-a的立方根D．±b都是a的立方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形，不正確的是（　�。�
A．若a=b，則a-c=b-cB．若a=b，則a+c=b+cC．若a=b，則$\frac{a}{c}$=$\frac{c}$D．若a=b，則ac=bc

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同步練習(xí)冊(cè)答案